Die Bedeutung der Kognition für fremdsprachliche Lernprozesse unter schulischen Bedingungen: Habilitationsvortr., gehalten am 14. Mai 1986 im Fachbereich 15 "Sprachu. Literaturwissenschaften Journalistik u. Geschichte" d. Univ. Dortmund
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Essen
Univ., Gesamthochsch.
1984 ca.
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