Laboratory science and art for blind, deaf, and emotionally disturbed children: A mainstreaming approach
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hadary, Doris E. (VerfasserIn), Foster-Cohen, Susan H. 1954- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Baltimore University Park Pr. 1978
Schlagworte:
Beschreibung:XV, 383 S. Ill.
ISBN:0839112300

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!