Volksschullehrernachwuchs: Untersuchungen zur Quantität und Qualität
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
1968
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| Schriftenreihe: | Studien zur Pädagogischen Psychologie
4 |
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| adam_text | Titel: Volksschullehrernachwuchs
Autor: Horn, Hartmut
Jahr: 1968
Inhalt
Seite
Vorbemerkung 15
I. EINLEITUNG IV
II. SCHULWESEN, LEHRERBILDUNG UND LEHRER-
NACHWUCHSBEDARF IN HESSEN
1. Volks-, Real- und Sonderschulen in Hessen 25
2. Lehrerbildung in Hessen im Wandel der letz-
ten fiinfzig Jahre 31
3. Bedarf und Nachwuchs an Volks-, Real- und
Sonderschullehrern in Hessen 40
a. Nachholbedarf 43
b. Mehrbedarf 33
c. Ersatzbedarf 60
d. Zugange 35
e. Fehlbedarf 16V
in. SOZIALE UND REGIONALE HERKUNFT DER
HESSISCHEN LEHRERSTUDENTEN
1. Die soziale Herkunft der Lehrerstudenten 119
a. Vaterberufe mannlicher und weiblicher
Studierender 113
b. Zur Selbstrekrutierung der Volksschul-
lehrer 136
c. von Recums These einer zunehmenden
Berufsfestigkeit 140
2. Die regionale Herkunft der Lehrerstudenten 145
a. Studierende aus hessischen Landkreisen
und kreisfreien Stadten 145
b. Studierende aus anderen Bundeslandern 160
Seite
IV. REIFEZEUGNIS UND STUDIENERFOLG
1. Reifezeugnisse von Lehrerstudenten und son-
stigen Abiturienten
Reifezeugnisse verschiedener Gruppen von
Lehrerstudenten
a. Reifezeugnisse mannlicher und weiblicher *
Studierender
187
187
b. Reifezeugnisse von Studierenden unter-
schiedlicher sozialer Herkunft 195
c. Reifezeugnisse von Studierenden landlicher
und stadtischer Herkunft 200
204
209
3. Reifezeugnis und Wahlfach
4. Der Studienerfolg bei verschiedenen Gruppen
von Lehrerstudenten
a. Studienerfolg mannlicher und weiblicher
Studierender 209
b. Studienerfolg von Studierenden unterschied-
licher sozialer Herkunft 211
c. Studienerfolg von Studierenden mit unter-
schiedlichem Wahlfach 213
5. Der prognostische Wert des Reifezeugnisses
fur den Studienerfolg 215
V. MOTIVE UND BERUFSERWARTUNGEN BEI DER
WAHL DES LEHRERBERUFES
1. Skalierte und spontane Antworten von Lehrer¬
studenten auf Fragen nach Griinden fur ihre
Berufswahl 235
2. Die Begriindung der Berufswahl bei verschie¬
denen Gruppen von Lehrerstudenten 268
a. Begriindung der Berufswahl bei mannlichen
und weiblichen Studierenden 268
b. Begriindung der Berufswahl bei Studieren¬
den unterschiedlicher sozialer Herkunft 283
c. Begriindung der Berufswahl bei Studieren¬
den unterschiedlichen Alters 289
12
Seite
d, Begrtindung der Berufswahl bei Studieren-
den mit und ohne Hochschulreife 292
3. Beruf serwartungen und -aussichten der Studie-
renden fur das Lehramt an Volks- und Real-
schulen in Hessen 298
VI. ZUSAMMENFASSUNG 319
VII. ANHANG
1. Verwendete Fragebogen und Ergebnisse der
Grundauszahlung 333
2. Tabellenubersicht 391
3. Literaturverzeichnis 399
NACHWORT 413
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