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Die Tempora:

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Leipzig Verl. Enzyklopädie 1983
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer
Schlagworte:	Duits Taalonderwijs Tijden (taalkunde) Vreemde talen Deutsch Fremdsprachenunterricht German language > Temporal constructions German language > Tense Deutschunterricht Tempus Ausländer
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adam_text	Titel: Die Tempora Autor: Dieling, Klaus Jahr: 1983 Inhalt 1. Tempus - Form, Bedeutung, Gebrauch 7 1.1. Tempus und reale Zeit 9 1.2. Zum syntaktischen Status der Tempora 9 1.3. Kontextuelle Monosemierung 10 2. Semantische Merkmale der Tempora 13 2.1. Zeitstrukturmerkmale 13 2.2. Modale und pragmatische Merkmale 18 2.3. Generalisierung 19 2.4. Übersicht über die Tempora 21 2.5. Die Tempora in Lehrmaterialien und Schluß¬ folgerungen für Veränderungen 22 2.5.1. Stoffauswahl und -anordnung 22 2.5.1.1. Auswahlprinzipien 22 2.5.1.2. Abfolge der Tempora 24 2.5.2. Darstellung und Übung 27 3. Unmarkierte Tempora (Erste Behandlungs¬ stufe) 29 3.1. Gegenwartsebene 29 3.2. Vergangenheitsebene 31 3.3. Zukunftsebene 35 3.4. Vorschläge für die Behandlung im Unterricht 36 3.4.1. Hinweise für die Gestaltung der Übungs¬ empfehlungen 36 3.4.2. Vorschläge für die Behandlung der unmar¬ kierten Tempora 37 3.4.2.1. Gegenwarts- und Zukunftsebene 37 3.4.2.2. Vergangenheitsebene 39 3.4.2.3. Temporaladverbiale und Zeitebene 41 4. Aktional und modal markierte Tempora (Zweite Behandlungsstufe) 46 4.1. Aktional markierte Tempora 46 4.2. Modal markierte Tempora 49 4.3. Vorschläge für die Behandlung im Unter¬ richt 51 4.3.1. Aktional markierte Tempora 51 4.3.2. Modal markierte Tempora 55 5. Pragmatisch markierte Tempora (Dritte Behandlungsstufe) 58 5.1. Semantische und kommunikativ-pragmatische Ebene 58 5.2. Der Tempusgebrauch in der indirekten Rede 61 5 5.3. Tempusmetaphorik 63 5.4. Vorschläge für die Behandlung im Unter¬ richt 64 Liste der Temporaladverbien und der temporalen Konjunk¬ tionen 67 Anmerkungen 68
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