Borchert, J., Dahbashi, A., & Knopf-Jerchow, H. (1992). Innerschulisches Lehrertraining: Eine empirische Untersuchung zur Effektivität verbaler und videogestützter Rückmeldungen. Asanger.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Borchert, Johann, Abolfazl Dahbashi, und Heidrun Knopf-Jerchow. Innerschulisches Lehrertraining: Eine Empirische Untersuchung Zur Effektivität Verbaler Und Videogestützter Rückmeldungen. Heidelberg: Asanger, 1992.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Borchert, Johann, et al. Innerschulisches Lehrertraining: Eine Empirische Untersuchung Zur Effektivität Verbaler Und Videogestützter Rückmeldungen. Asanger, 1992.
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