Psycholinguistische und didaktische Aspekte des Fremdsprachenlernens: = Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr
1992
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| Schriftenreihe: | Tübinger Beiträge zur Linguistik
377 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Beitr. teilw. dt., teilw. engl. |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Beate Lindemann
Zur Einfuhrung 1
Hans W. Dechert (University ofKassel)
The Study of Neurolinguistics Made Me Notice
What School Grammar Is. 7
Norbert DittmarlRomuald Skiba (Freie Universitdt Berlin)
Zweitspracherwerb und Grammatikalisierung. Eine
Langsschnittstudie zur Erlernung des Deutschen 25
Wolfgang Feigs (Universitdt Trondheim)
Zum Verhaltnis von Performanz und Kompetenz in der
Morphosyntax, Lexik und Orthographic norwegischer
Deutschlerner 63
Adne FindrenglSturla H0yem (Universitdt Trondheim)
Deutsch als Fremdsprache in Norwegen - Tendenzen
und Perspektiven 79
Oddleif Leirbukt (Universitdt Troms0)
Grammatikvermittlung als Input des Deutschlernens.
Uberlegungen zu einem Konjunktiv-Regelwerk fur
norwegische Studierende 99
Magne Normann (Universitdt Oslo)
Aspekte der Grammatikvermittlung im universitaren
Bereich mit besonderer Beriicksichtigung von
Regeln zum Konjunktiv II 109
Beate Lindemann (Universitdt Troms0)
Einige Aspekte des Erwerbs deutscher Modalverben
bei norwegischen Lernern 117
Waldemar Marton (University ofTroms0)
Factors Determining the Degree of LI Influence on the
Process of Second/Foreign Language Acquisition 133
Herbert Piitz (Universitdt Trondheim)
Kontrastive Aspekte beim Deutschunterricht fur Norweger 147
VIII
Reiner Schmidt (Universitat Bielefeld)
Das Konzept einer Lern(er)-Grammatik fur DaF und seine
linguistischen und lernpsychologischen Grundlagen 159
AudMarit Simensen (Universitat Trondheim)
Analysis of Teaching Materials: Why?
Reflections on Data from a Research Project 179
Sachregister 195
Adressen der Beitrager 199
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| spelling | Psycholinguistische und didaktische Aspekte des Fremdsprachenlernens = Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning Oddleif Leirbukt ... (Hrsg.) Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning Tübingen Narr 1992 VIII, 200 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Tübinger Beiträge zur Linguistik 377 Beitr. teilw. dt., teilw. engl. Langage et langues - Étude et enseignement Langue seconde - Acquisition Tweedetaalverwerving gtt Languages, Modern -- Study and teaching -- Congresses Second language acquisition -- Congresses Psycholinguistics -- Congresses Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd rswk-swf Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Psycholinguistik (DE-588)4127537-8 gnd rswk-swf Fremdsprache (DE-588)4018424-9 gnd rswk-swf Norweger (DE-588)4300410-6 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 1991 Tromsø gnd-content Fremdsprachenunterricht (DE-588)4018428-6 s DE-604 Norwegen (DE-588)4042640-3 g Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 s Deutsch (DE-588)4113292-0 s Fremdsprache (DE-588)4018424-9 s Psycholinguistik (DE-588)4127537-8 s Norweger (DE-588)4300410-6 s Leirbukt, Oddleif 1938- Sonstige (DE-588)129564737 oth Tübinger Beiträge zur Linguistik 377 (DE-604)BV000000079 377 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=003625050&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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