Die Kunst der freien Rede: e. Intensivkurs mit vielen Übungen, Beisp. u. Lösungen
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Niedernhausen/Ts.
Falken-Verl.
1989
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Inhalt
Einführung_11
Kapitel 1 Die freie Rede als Wagnis_ is
Die äußere Haltung des Redners_ 16
Das Vortragen des Textes_18
Das Auftreten des Redners_ 20
Gesprächsführung_22
Lernerfolg_ 24
Kapitel 2 Beginn einer Rede _ 27
Ansprechen der Hörer _ 27
Erarbeiten des Redebeginns_ 30
Vermittlung von Sprachkompetenz_ 30
Motivierung der Zuhörer _ 33
Offenlassen von Gedanken_ 35
Lernerfolg_ 36
Kapitel 3 Sprachgestaltung einer Rede_ 39
Lebendige Sprachführung_ 39
Sprechen in vorgegebener Zeit_ 44
Lernerfolg_ 50
Kapitel 4 Die Stärkung des Selbstbewußtseins_ 53
Das Einprägen eines Textes_54
Selbstsicheres Auftreten_ 54
Die Phantasie als Brücke_ 56
Konzentrationstraining _ 59
Lernerfolg_ 61
Kapitel 5 Der Vortrag_ 63
Spannungspausen_ 63
Der Schlußsatz------------------------------- 70
Gesprächsführung beim Bildervortrag------------ 72
Anrede und Begrüßung_74
Verknüpfen von Bildern und Gedanken--------- 75
Kritik als Hilfe_ 76
Lernerfolg_ 77
Kapitel 6 Die Bedeutung der Rhetorik_ 79
Stichwortzettel als Gedankenstütze------------- 80
Die Einleitung_ 83
Überwindung des Lampenfiebers _85
Das Ende einer Rede_86
Lernerfolg_ 88
Kapitel 7 Von der Eintönigkeit zur Dynamik_ 9i
Textstrukturen_ 92
Änderung einer vorbereiteten Rede-------------- 94
Erweiterung des Sprachschatzes _ 98
Lernerfolg_ 100
Kapitel 8 Der Ausdruck in Sprache und Bewegung_ 103
Bewegung bei Musik_104
Die Körpersprache_105
Einsatz der Gestik_107
Das Vermeiden von Übertreibungen_ 111
Lernerfolg_ 113
Kapitel 9 Mimik, Gestik und Tempo_ hb
Vortrag mit begleitender Gestik _116
Das Sprechtempo_116
Abheben des Besonderen _ 118
Gestaltung des Inhalts----------------------- 121
Interpretation im Vortrag _ 122
Lernerfolg_— 123
6
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130
132
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167
169
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174
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\)
t
l
Die Gefahr der Routine_
Das Erkennen von Intentionen_
Zusammenspiel von Wort und Ausdruck
Verbesserung des Sprachstils_
Nebensätze_
Lernerfolg_
Das Selbstwertgefühl des Redners
Freies Auftreten_
Locker bis in die Wirbelsäule_
Die Spannung im Vortrag_
Das Steigern der Erwartung_
Erweitern eines Textes .
Lernerfolg _
Die Vortragsveranstaltung_
Ein Partner für die Organisation .
Die schlagfertige Reaktion_
Entgegnung durch Zurückweisen Zustimmung und Widerspruch _
Die Macht der Zwischenrufer_
Lernerfolg_
Grundlagen der Diskussionsführung
Mut zum Gefühl _
Die Gesprächsleitung_
Der feste Standpunkt_
Sicherheit zu Beginn_
Sprachliche Weiterführung _
Die Metapher _
Lernerfolg_
185
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219
221
223
228
229
231
Frage und Antwort_
Ablehnung und Erwiderung
Fragetechnik_
Die Nichtantwort_
Reaktion auf Rückfragen _
Ablenkungsmanöver_
Verweigern von Antworten Lernerfolg_
Die Überzeugungsrede _
Die Vermittlung_
Verhalten des Redners _ Vortragsweise in Ebenen Lernerfolg_
Das Streitgespräch_
Die Kündigung_
Vorgefaßte Meinungen_
Die offene Auseinandersetzung
Die Angriffsrede_
Überzeugen statt Angreifen —
Wirkung auf die Zuhörer_
Lernerfolg_
Vom Redekurs zur Redepraxis |
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