Zahlbereiche: didaktische Materialien für die Hauptschule
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Stuttgart
Ernst Klett
1983
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Einleitung 5
Arnold Fricke: Operative und anwendungsorientierte Behandlung der
Bruchrechnung 7
Klaus Hasemann: Lernschwierigkeiten in der Bruchrechnung 26
Friedhelm Padberg: Über Schülerfehler im Bereich der Bruchrechnung 45
Ingo Weidig: Die Behandlung der negativen Zahlen in der Hauptschule 58
Heinz Kipp, Günter Stein: Schwierigkeiten beim Rechnen mit ganzen Zahlen
und ihre Konsequenzen für die Entwicklung eines Minimallehrganges 85
Ursula Viet: Ein Spiel für die Unterrichtseinheit „Ganze Zahlen 118
Reinhard Strehl: Irrationalzahlen im Mathematikunterricht der Hauptschule .... 132
Autorenverzeichnis 165
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