Fragmente zur Reform der Sekundarstufe II: Beiträge zur Innovationshilfe im Rahmen der hessischen Modellversuche zur Verbindung von beruflichem und allgemeinem Lernen
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Diesterweg
1983
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Klaus Köhler 1
Einführung
Gert Hüllen, Ulrich Apelt, Günter Berghäuser 30
und Karl-Ernst Selbmann
Nach der Schule - Eine Befragung von Absolventen des
doppeltqualifizierenden Bildungsgangs der Humboldtschule
in Bad Homburg
Horst Biermann und Günter Wiemann 75
Produktionsschulen - Ein didaktisches Vehikel zur
Einlösung des Anspruchs der Integration allgemeiner
und beruflicher Bildung?
Walther Scheffer 116
Zur Weiterentwicklung der Sekundarstufe II unter
dem Aspekt von mehr Durchlässigkeit am Beispiel der
hessischen Modellversuche - Vorarbeiten zu einem
theoretischen Erklärungsrahmen
Harald Preuss 178
Impulse für didaktische Konzepte zur Kompensation
in Englisch
Jochen Sicars 219
Positivistische Implikationen der Bildungsreform -
Einige ideologiekritische Vorbemerkungen zu den
Voraussetzungen funktionalistischer Ansätze zur
Begründung der Einheit von theoretischem und
praktischem Lernen
Klaus Köhler 244
Zum Auswahlverfahren für die Assistentenbildungsgänge
Gemeinsames Literaturverzeichnis 279
Die Autoren des Buches 288
Ausführliches Inhaltsverzeichnis 289
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