Das Stotter-Syndrom: Ätiologie, Diagnostik und Therapie
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Bern [u.a.]
Huber
1977
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| adam_text | Titel: Das Stotter-Syndrom
Autor: Böhme, Gerhard
Jahr: 1977
Inhalt VORWORT ....................................... 7 1. HISTORISCHER ÜBERBLICK................... 9 2. HÄUFIGKEIT.............................. 13 3. ÄTIOLOGIE............................... 15 3.1. Genetische Faktoren.......................... 16 3.2. Organische Faktoren.......................... 18 3.2.1. Frühkindliche Hirnschädigungen .................. cüSfi 3.2.2. Minimale zerebrale Dysfunktion .................. 21 3.2.3. Zerebrale Bewegungsstörungen................... 22 3.2.4. Zerebrovaskuläre Erkrankungen .................. 23 3.2.5. Schädel-Hirn-Trauma.......................... 25 3.3. Psychogene Faktoren ......................... 26 3.3.1. Entwicklungsstottern ......................... 28 3.3.2. Nachahmungsstottern ......................... 29 3.3.3. Situationsstottern............................ 30 3.3.4. Psychogenes, automatisiertes Stotter-Syndrom (Distreß) .. 32 3.4. Kombinierte Faktoren......................... 35 3.5. Automatisiertes Stotter-Syndrom bei unbekannter Ursache 36 3.6. Stottern ein Syndrom......................... 37 4. LOKALISATION DES STOTTER-SYNDROMS........ 40 5. FUNKTIONSPRÜFUNGEN..................... 42 6. SYMPTOMATIK ............................ 47 6.1. Allgemeine Ausführungen....................... 47 6.2. Respiratorische Befunde ....................... 49 6.3. Phonatorische Befunde . . . .................... 51 6.3.1. Dysphonien................. 51 6.3.2. Singstottern................................ 52 6.4. Verbale Befunde............................. 53 6.5. Extraverbale Befunde .................... 56 6.6. Elektroenzephalographischë Befunde............... 56 6.7. Elektronystagmographische Befunde ............... 58 6.8. Feinmotorische Befunde ....................... 60 6.9. Neurovegetative und biochemische Befunde........... 61 6.10. Stottern bei und nach stereotaktischen Operationen..... 63 6.11. Intellektuelle Fähigkeiten....................... 64 6.12.
Lateralitätsstörung (Linkshändigkeit)............... 66 7. DIFFERENTIALDIAGNOSE .................... 69 7.1. Polter-Syndrom, Tachylalie, Nuscheln, Iterationen, Palilalie 69 7.2. Mutismus, spastische Dysphonie .................. 72
Inhalt VORWORT....................................... 7 1. HISTORISCHER ÜBERBLICK................... 9 2. HÄUFIGKEIT.............................. 13 3. ÄTIOLOGIE............................... 15 3.1. Genetische Faktoren.......................... 16 3.2. Organische Faktoren.......................... 18 3.2.1. Frühkindliche Hirnschädigungen ..................cCLiD 3.2.2. Minimale zerebrale Dysfunktion .................. 21 3.2.3. Zerebrale Bewegungsstörungen................... 22 3.2.4. Zerebrovaskuläre Erkrankungen .................. 23 3.2.5. Schädel-Hirn-Trauma.......................... 25 3.3. Psychogene Faktoren ......................... 26 3.3.1. Entwicklungsstottern ......................... 28 3.3.2. Nachahmungsstottern......................... 29 3.3.3. Situationsstottern............................ 30 3.3.4. Psychogenes, automatisiertes Stotter-Syndrom (Distreß) .. 32 3.4. Kombinierte Faktoren......................... 35 3.5. Automatisiertes Stotter-Syndrom bei unbekannter Ursache 36 3.6. Stottern ein Syndrom......................... 37 4. LOKALISATION DES STOTTER-SYNDROMS........ 40 5. FUNKTIONSPRÜFUNGEN..................... 42 6. SYMPTOMATIK ............................ 47 6.1. Allgemeine Ausführungen....................... 47 6.2. Respiratorische Befunde ....................... 49 6.3. Phonatorische Befunde . . . .................... 51 6.3.1. Dysphonien................. 51 6.3.2. Singstottern................................ 52 6.4. Verbale Befunde............................. 53 6.5. Extraverbale Befunde .................... 56 6.6. Elektroenzephalographischë Befunde............... 56 6.7. Elektronystagmographische Befunde ............... 58 6.8. Feinmotorische Befunde ....................... 60 6.9. Neurovegetative und biochemische Befunde........... 61 6.10. Stottern bei und nach stereotaktischen Operationen..... 63 6.11. Intellektuelle Fähigkeiten....................... 64 6.12.
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74 75 81 82 83 86 87 89 90 94 94 97 101 106 110 118 120 122 129 132 137 147 THERAPIE........................... Allgemeine Grundlagen ................... Entwicklungsstottern .................... Atemtechnische Hilfen ................... Sprechübungstherapie .................... Sprechhilfen .......................... Metronom............................ Logopädischer Rhythmus.................. Lee-Effekt............................ Lombard’sche Effekt..................... Psychotherapie......................... Tiefenpsychologie....................... Verhaltenstherapie ...................... Medikamentöse Zusatzbehandlung............ Kombinierte Verfahren ................... Eigenes therapeutisches Programm............ Basistherapie.......................... Differentialtherapie...................... PSYCHO- UND SOZIOLINGUISTISCHE AUFFASSUNGEN ............................ PROGNOSE .......................... LITERATUR ........................ SACHREGISTER
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