Didaktische Dimensionen der Erwachsenenbildung:
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Frankfurt (Main)
Pädagogische Arbeitsstelle, Deutscher Volkshochschul-Verband
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Inhalt
Inhaftsverzeichnis der übrigen Bände der Studienbibliothek.5
Allgemeine Vorbemerkungen.7
Einführung in Band 2.9
Jochen Kaltschmid
Sozialisationstheorie, Sozialwissenschaften und Didaktik der
Erwachsenenbildung - Eine Problemskizze.14
Wilhelm Mader
Der Beitrag der Sozialwissenschaften für eine Didaktik der
Erwachsenenbildung.43
Rolf Arnold
Deutungsmuster.54
Arnim Kaiser
Prinzipien einer Didaktik der Erwachsenenbildung.78
Horst Siebert
Programmplanung als didaktisches Handeln.90
Jürgen Badura
Die Diskussion um das Konzept „Schlüsselqualifikationen" -
Anregungen für die Volkshochschul-Arbeit.109
Johannes Weinberg
Didaktische Reduktion und Rekonstruktion.130
Hermann Busch
m
ey er
Das soziale Umfeld mitberücksichtigen.151
Manfred Bönsch
Adressatenorientierte Didaktik - entwickelt primär als
Planungs-
und
Beratungsdidaktik, sekundär als Vermittlungsdidaktik.159
Christiane Rumpeltes-Westmüller
Überlegungen zu einer Bildungsökologie in der
Informationsgesellschaft.169
Quellenverzeichnis.175 |
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