Holdings: Objektives Verstehen

Objektives Verstehen: Rekonstruktion eines Paradigmas: Gadamer, Popper, Toulmin, Luhmann

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Bibliographic Details
Main Author:	Schneider, Wolfgang Ludwig 1953- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Opladen Westdt. Verl. 1991
Subjects:	Toulmin, Stephen Edelston > 1922-2009 Popper, Karl R. > 1902-1994 Gadamer, Hans-Georg > 1900-2002 Luhmann, Niklas > 1927-1998 Sozialwissenschaften Wissenschaftstheorie Hermeneutik Objektive Hermeneutik Funktionalismus Verstehende Soziologie Verstehen Problemlösen
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
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adam_text	Inhalt Einleitung 11 1. Zum Verhältnis von hermeneutischer Interpretation und funktiona¬ ler Analyse bei J. Habermas 17 2. Bedeutung und Verstehen in der "romantischen Hermeneutik": F. Schleiermacher 29 2.1 Der Zirkel des Verstehens in der "romantischen Hermeneutik". . 33 3. Bedeutung und Verstehen in der philosophischen Hermeneutik H.G. Gadamers 36 3.1 Gadamers Anschluß an Heideggers ontologische Deutung des hermeneutischen Zirkels 36 3.2 Zum bedeutungstheoretischen Fundament der philosophischen Hermeneutik: Collingwoods "Logik von Frage und Antwort" und ihre Kritik durch Donagan 39 3.3 Collingwoods Konzeption des Verstehens und dessen histori stische Beschränkungen 48 3.4 Die "Logik von Frage und Antwort" als Angelpunkt der Gada merschen Hermeneutik 54 4. Drei Welten Lehre, Rekonstruktion der Problemsituation und ob¬ jektives Verstehen bei K.R. Popper 63 4.1 Poppers Drei Welten Lehre 64 4.2 Korrespondenztheoretische vs. problemrelative Deutung der Wahrheit von Aussagen im Kontext von Poppers Theorie der Erkenntnis 69 4.3 Das situationslogische Verstehen von Theorien und Handlun¬ gen 76 4.3.1 Poppers situationslogische Rekonstruktion von Galileis Theorie der Gezeiten 80 4.3.2 Psychologische Erklärung und situationslogisches Verstehen bei Popper 85 5. Methodologien der Wissenschaft als hypothetische Rekonstruktionen professioneller Handlungskompetenz 91 5.1 Lakatos' Methodologie historiographischer Forschungsprogram¬ me als situationslogische Rekonstruktion der Wissenschaftsge¬ schichte 92 5.1.1 Die Transformation wissenschaftslogischer Bewertungsstandards fertiger Theorien in funktionslogische Imperative wissenschaft¬ lichen Handelns als Bedingung für die Kritisierbarkeit normati¬ ver Methodologien 94 5.1.2 "Basiswerturteile" von Wissenschaftlern als Ausdrucksformen impliziten Wissens und Bewährungsinstanz von Methodologien: Eine Strukturalistische Interpretation von Lakatos' historiogra phischem Forschungsprogramm 104 5.2 Von Lakatos zu Kuhn: Universale Kriterien wissenschaftlicher Rationalität als Hintergrund für die Ausbildung paradigmaspe¬ zifischer Handlungsregeln und Bewertungsstandards 110 5.2.1 Übereinstimmung und Differenz im Konzept des impliziten Wissens bei Kuhn und Chomsky 122 6. Rationale Rekonstruktion der Wissenschaftsgeschichte als Darstel¬ lung von Problemgenealogien: St. Toulmin 131 6.1 "Rationale Unternehmungen" als institutionell ausdifferenzierte und problemfunktional integrierte Handlungstypen 146 6.2 Die "disziplinäre" Ebene rationaler Unternehmungen als Toul mins Pendant zu Poppers Welt 3 149 6.3 Die Interpretation des Funktionsbegriffs im Rahmen des Toul minschen Disziplinen Modells 157 6.4 Methodologische Überlegungen zum Status und zur Rekon¬ struktion funktionsspezifischer Handlungslogiken 164 7. Die Einheit der Gesellschaft 175 7.1 Toulmins Populationenmodell der Gesellschaft 175 7.2 Luhmanns Konzeptualisierung des Gesellschaftssystems 180 7.2.1 Die Fundierung der Einheit der Gesellschaft im Problem der Komplexität 180 7.2.2 Gesellschaft als Kommunikationssystem 187 7.2.3 Anschlüsse zu Toulmin, Popper und Gadamer 194 8. Funktionale Analyse als rekursive Anwendung der Figur von Problem und Problemlösung 198 8.1 Luhmanns Konzept der Problemstufenordnung 199 8.2 "Reduktion von Weltkomplexität" als Endpunkt der Luhmann schen Problemstufenhierarchie und als "absolute Präsupposi tion" im Sinne Collingwoods 203 9. Die Bedeutung funktionaler Beziehungen für die Beschreibung von Handlungen: A.C. Danto 207 9.1 Handlungen als Funktionselemente "temporaler Strukturen" . 207 9.2 "Temporale Strukturen" als Handlungsfunktionen 214 9.3 Rekursive Handlungsfunktionen und Autopoiesiskonzept 218 10. Geltung und Komplexität 227 10.1 Die methodologische Bedeutung von Geltungs und Komplexi¬ tätsproblemen 228 10.2 Hermeneutische Einzelfallrekonstruktion und funktionale Ana¬ lyse als pragmatisch differenzierbare Formen objektiven Ver stehens 233 10.3 Die Integration von Hermeneutik und funktionaler Analyse im Modell der Problemstufenhierarchie. Analyse eines Interpreta¬ tionsbeispiels 238 11. Zur Funktion der Rekonstruktion von subjektiven Deutungen und Motiven im Rahmen objektiven Verstehens 249 12. Resümee 257 Literatur 267
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