Distanz ohne Pathos: die Kritik des Bildungsgedankens im Desillusionsroman Honoré de Balzacs
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Frankfurt am Main u.a.
Lang
1991
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7
INHALT
Vorwort
5
Einleitung
9
1. Aufklärung, Öffentlichkeit und Literatur
Der Roman und die bürgerliche Lebensform
13
2. Massengesellschaft und Romantik
18
3. Die Macht als Ursprung der Kultur
Nietzsches Moraltheorie als Zuspitzung und
Überwindung der Romantik
29
4. Die Verweltlichung des Erzählens Der zerfallene
Kosmos und seine Spiegelung im Roman.
36
5. Milieu und Individualität. Balzac als Typologe.
43
6. Im Labyrinth der Wünsche
50
7. Verlorene Illusionen
67
8. Geist oder Geld
101
9. Familienbande
120
10. Integration durch Differenz.
130
11. Urteilsfähigkeit als pädagogischer Zielkonflikt
157
Literatur
165 |
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