Disziplin: ein Leitfaden für Eltern
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Bern u.a.
Huber
1991
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| Edition: | 1. Aufl. |
| Series: | Huber: Psychologie-Sachbuch
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 142 S. graph. Darst. |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Liste der Leitsätze 8
Vorwort: Disziplin ohne Tränen 10
Kapitel 1
Wozu Disziplin? 13
Das Problem des Ungehorsams 14
Ein positiver Ansatz in Fragen der Disziplin 16
Das Ziel der Disziplin 18
Kapitel 2
Einen Anfang machen 21
Disziplin als Führung 21
Vernünftige Regeln und Werte setzen 23
Soziales Training 27
Vom Egozentrismus zum Altruismus 34
Kapitel 3
Das Problem der Autorität 37
Autoritäre und permissive Eltern 37
Erziehungsstile 38
Die Gründe für Disziplin erklären 39
Die Dinge miteinander besprechen 41
Die Kontrolle verlieren 43
Routineverhalten und gute Gewohnheiten 44
Kapitel 4
Wie Verhalten gelernt wird 46
Dauerhaften Ungehorsam verstehen 46
Das Prinzip der Verstärkung 47
Strategien zur Belohnung guten Verhaltens 50
Strategien, um schlechtes Verhalten zu ignorieren 53
5
Kapitel 5
Die Disziplinierung wirksam machen 58
Die Wichtigkeit des Zeitpunktes und der Konsequenz 58
Strafen mit positiver Ermutigung ausbalancieren 62
Künstliche Anreize oder Verstärker: Spielmarken und Punkte 64
Belohnung gezielt einsetzen 66
Kapitel 6
Ungehorsame Kinder, gehorsame Eltern 68
Die Antezedentien tyrannischen Verhaltens 70
Wie Sie die Kontrolle wieder erlangen können 72
Kapitel 7
Bußen und Strafen 76
Time-out 77
Reaktionskosten (Bußen) 80
Mehr-als-wieder-gut-machen 82
Tadel, Kritik 82
Körperliche Strafen 83
Natürliche und logische Konsequenzen 88
Methoden kombinieren 89
Kapitel 8
Wut und Aggression verstehen 92
Formen der Wut und der Aggression 92
Die Antezedentien der Aggression 95
Elterliches Eingreifen bei Streitigkeiten 100
Kapitel 9
Wut und Aggression unter Kontrolle halten 102
Taktiken für den Umgang mit aggressiven Kindern 102
Selbsthilfe der Eltern 108
Kapitel 10
Disziplin für Teenager 117
Verantwortung und Freiheit 118
Verträge und Verhandlungen 121
6
Kapitel 11
Der Einfluß des Fernsehens 130
Der Einfluß von Fernseh-Gewaltszenen 131
Argumente des gesunden Menschenverstandes 133
Epilog 136
Anhang: Erziehungs-Fragebogen 137
Literaturverzeichnis 140
7
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