Grundpositionen zur Nutzung der Lehrstrategie des "Aufsteigens vom Abstrakten zum Konkreten" im Ausdrucksunterricht:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Manasterski, Erfried (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Schlagworte:
Beschreibung:Berlin, Humboldt-Univ., Diss. B, 1990 (Nicht f. d. Austausch)

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!