Schule halten heißt Welt gestalten: Beiträge zum Wandel von Schule und Unterricht ; Festschrift für Reinhard Stach zum 60. Geburtstag
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Essen
Westarp-Wiss.
1990
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INHALTSVERZEICHNIS
Vorwort der Herausgeber VII
Rudolf Lassahn
Vom Spiel ohne Einsatz. Anmerkungen zum Menschenbild der
Postmoderne 1
Karl Helmer
Cassiodors Fischteich 11
Clemens Menze
Aus dem Übel das Heilmittel . Wilhelm von Humboldts
Beurteilung der Französischen Revolution 20
Gabriele Brune-Heiderich
Joachim Heinrich Campe und die Reform der deutschen
Sprache 31
Werner Enninger
Die Schulen der Amischen: Ein Instrument zur Gestaltung der
amischen Welt 35
Andrea Kleckers
Barmherzigkeit oder Reumut? Kriterien der Bewertung und
Akzentuierung schulischer Wandbilder am Beispiel des
sogenannten Gleichnisses vom verlorenen Sohn 48
Jutta Schmidt
Naturgeschichtliche Wandbilder im Wandel didaktischer
Theorien 64
Altfrid Gramm
Zur Lehrerbildung im 19. Jahrhundert 75
Norbert Just
Chemieunterricht im Spannungsfeld von Chemiewissenschaft und
Unterrichtswissenschaft. Chemiedidaktische Konzepte in der
zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts 84
VI
Norbert Vorsmann
Beiträge der Hamburger Gemeinschaftschulen zur Schulreform
in der Weimarer Republik 92
Wilhelm Wittenbruch
Von der Reinlichkeit der Kinder, der Kleider, der Schule . Ein
Kapitel aus der Vergangenheit schulischer Erziehung und seine
Gegenwärtigkeit 108
Walter Müller
Verwässerung oder Ver-steinerung ? Die Waldorf schulen
zwischen Popularitätsboom und Orthodoxie 122
Karl A. Wiederhold
Der Klassenraum als gestaltete Welt. Erstklässler verändern
ihren Klassenraum 142
Heinz Pütt
Projektunterricht - Ein Weg zur Selbständigkeit von Schülern 158
Christa Schwens
Erfahrungs-Lernen mit Bildern. Neue Medien schaffen neue
Möglichkeiten 171
Hubert Göbels
Mein Erinnerungs-ABC. Schulpädagogische und jugendli¬
terarische Notizen 182
Hannelore Kortenbruck-Hoeymans
Erinnerungen an die Studienzeit 195
Michael Gebel
Bibliographie Reinhard Stach 199
Autorenspiegel 210
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