Die Analyse individueller Voraussetzungen der Teilnehmer an einem Fernstudienlehrgang für Biologielehrer und ihre Bedeutung für die Lehrgangsentwicklung und Lehrgangsrevision: eine Befragung, bezogen auf Personaldaten, Fortbildung und Unterricht der Lehrgangsteilnehmer
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Tübingen
Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ.
1976
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