Aufrecht, H. (1985). Lese- und Rechtschreibschwächen: Pädagogisch-therapeutisches Unterrichtskonzept zur Förderung extrem lese- und rechtschreibschwacher Schüler ; eine Unterrichtseinheit. Extrabuch-Verl.
Chicago Style (17th ed.) CitationAufrecht, Hildburg. Lese- Und Rechtschreibschwächen: Pädagogisch-therapeutisches Unterrichtskonzept Zur Förderung Extrem Lese- Und Rechtschreibschwacher Schüler ; Eine Unterrichtseinheit. Frankfurt: Extrabuch-Verl, 1985.
MLA (9th ed.) CitationAufrecht, Hildburg. Lese- Und Rechtschreibschwächen: Pädagogisch-therapeutisches Unterrichtskonzept Zur Förderung Extrem Lese- Und Rechtschreibschwacher Schüler ; Eine Unterrichtseinheit. Extrabuch-Verl, 1985.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.