Didaktik des Englischunterrichts:
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Wiss. Buchges.
1979
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Autor: Hüllen, Werner
Jahr: 1979
INHALT Einleitung. Von Werner Hüllen . ......... 1 Der Sprachunterricht muß umkehren! Ein Beitrag zur Überbürdungsfrage (1882/1886). Von Quousque Tandem (Wilhelm Vietor).............. 9 Muß der Sprachunterricht umkehren? Ein Beitrag zur neusprachlichen Reformbewegung im Zusammenhänge mit der Uberbürdungsfrage (1888). Von Gustav Tanger . . 32 Didaktik und Methodik des englischen Unterrichts (1910). Von Friedrich Glauning........... 61 Der neusprachliche Unterricht im Lichte der Zukunft (1915). Von Gustav Weck............. 73 Der neusprachliche Unterricht und der Krieg (1915). Von Levin L. Schüdking............. 82 Welche Aufgaben stellt die Schulreform dem neusprachlichen Unterricht? (1925 a). Von Walter Hübner...... 92 Die englische Lektüre im Rahmen eines kulturkundlichen Unterrichts (1925b). Von Walter Hübner......110 Gedanken zum „ kulturkundlichen “ Unterrichtsprinzip (1926). Von Theodor Litt........... 144 Bedeutung und Wert der neueren Fremdsprachen für die höhere Schule im nationalsozialistischen Staat (1935). Von Theodor Siebert.............. 181
VI Inhalt Doch noch Kulturkunde? (1936). Von Rudolf Mündi. . . Der Bildungsauftrag für den fremdsprachlichen Unterricht (1957). Von Hermann Klitscher......... Die didaktische Analyse als Prinzip der Vorbereitung des Englischlehrers (1961). Von Hans-Eberhard Piepho . . Englischunterricht und Englandkunde. Überlegungen zu einer zeitgemäßen landeskundlichen Didaktik (1968). Von Helmut Sdirey.............. Von der didaktischen Interpretation zum Unterrichtsentwurf (1969). Von Hans Weber........... Integrierungsphase und Transfer im neusprachlichen Unterricht (1969). Von Günther Zimmermann...... Zur Anwendbarkeit moderner linguistischer Theorien im Fremdsprachenunterricht und zu den Beziehungen zwischen Sprach- und Lerntheorien (1969). Von Gerhard Helbig................. Was ist Situational Teaching “? Ein Vorschlag zurSystemati- sierung (1971). Von Richard Matthias Müller . . . . Englisch als Schulfach (1971). Von Konrad Schröder . . . Noch einmal: Englisch als Schulfach. Lernziele des fremdsprachlichen Unterrichts auf der gymnasialen Oberstufe (1972). Von Helmut Schwartz ......... Politik im Fremdsprachenunterricht (1972). Von Jürgen Langer und Manfred Schurig.......... Zum Problem der theoretischen Begründung der Didaktik des Fremdsprachenunterrichts (1977). Von Harald Gutschow 205 219 253 269 288 315 340 358 376 383 400
Inhalt VII Auswahlbibliographie ............. 415 Register. Von Wolfgang Lörscher.........423
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