Grundlagen der Verhaltenslehre: moderne Biologie im Unterricht
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Braunschweig
Westermann
1975
|
| Edition: | 1. Aufl. |
| Series: | Westermann-Taschenbuch
110 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Physical Description: | 276 S. Ill., graph. Darst. |
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|---|---|
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Titel: Grundlagen der Verhaltenslehre
Autor: Bunk, Berold
Jahr: 1975
Inhalt
Seite
Vorwort 9
I. Das angeborene Verhalten von Tier und Mensch. . 13
1. Schlüsselreize und ihre Beantwortung 14
Zusammenfassung 28
2. Merkmale einer Instinkthandlung 30-
2.1 Instinktbewegung und Taxis 30
2.1.1 Eirollbewegung der Graugans 31
2.1.2 Beutefangverhalten des Frosches 33
2.2 Die Handlungskette 34
2.2.1 Das Paarungsverhalten des Stichlings 34
2.2.2 Beutefang des Rückenschwimmers 43
2.2.3 Das Paarungsverhalten der Erdkröten 44
Zusammenfassung 44
2.3 Angeboren oder erlernt? 45
2.3.1 Angeborenes oder erlerntes Verhalten beim
Eichhörnchen 48
Zusammenfassung 50
2.3.2 Angeborenes und erlerntes Verhalten beim
Menschen 52
2.3.2.1 Das Verhalten taubblind geborener Menschen . 52
2.3.2.1 Diagnostizierung angeborener Verhaltensweisen
durch Kulturvergleiche 54
Zusammenfassung 58
3. Ausgewählte Kapitel zur Ethologie des Sozial -
Verhaltens von Tier und Mensch 59
5
3.1 Vorteile des Zusammenlebens in sozialen Seite
Gemeinschaften 60
3.2 Arten des Zusammenlebens - Gesellschaftstypen 61
3.2.1 Offene anonyme Verbände 61
3.2.2 Geschlossene anonyme Verbände 62
3.2.3 Individualisierte Verbände 64
Zusammenfassung 65
3.3 Die Entstehung von sozialen Signalen
(Ausdrucksbewegungen) 65
Zusammenfassung 72
3.4 Die Tanzsprache der Bienen 72
Zusammenfassung 78
3.5 Innerartliche und zwischenartliche Aggression . . 79
3.5.1 Beutefang 80
3.5.2 Gegenangriff bei verwehrter Flucht 81
3.5.3 Kollektiwerteidigung 82
3.5.4 Rivalenkampf 83
3.5.5 Rangordnungskämpfe 89
3.5.6 Die Außenseiterreaktion 96
3.5.7 Kampfspiele 98
3.5.8 Reviererwerb und Revierverteidigung 99
3.5.9 Aggression als Reaktion auf Frustration 103
3.5.10 Erklärungsmodelle der Aggression 103
3.5.10.1 Die Frustrations-Aggressions-Theorie der
Psychologie 104
3.5.10.2 Die Lerntheorie der Aggression 105
3.5.10.3 Die Instinkttheorie der Aggression 105
3.510.4 Versuch einer Synthese 106
Zusammenfassung 113
3.6 Ethologische Grundlagen tierischen und mensch¬
lichen Sexual Verhaltens 114
3.6.1 Die Balz der Tiere 114
Zusammenfassung 117
3.6.2 Angeborene und erworbene Elemente mensch¬
lichen Sexualverhaltens 117
Zusammenfassung 121
3.7 Brutpflegeverhalten 122
6
Seite
II. Das Lernvermögen von Tier und Mensch 127
1. Obligatorisches und fakultatives Lernen 128
1.1 Das obligatorische Lernen 129
1.2 Das fakultative Lernen 134
1.3 Die Prägung als Sonderfall des obligatorischen
Lernens 136
1.3.1 Die Objektprägung 137
1.3.2 Die motorische Prägung 141
1.3.3 Prägung und prägungsähnliche Lernvorgänge
bei Säugetieren und beim Menschen 141
Zusammenfassung 149
2. Lernen durch Konditionierung 151
2.1 Das klassische Konditionieren 151
Zusammenfassung 156
2.2 Das instrumenteile (operante) Konditionieren
(Lernen am Erfolg) 157
3. Lernen durch Beobachtung und Imitation
(Lernen am Modell) 171
4. Lernen durch Versuch und Irrtum 173
5. Gedächtnis: Kapazität und Dauer 176
6. Abstraktion 181
7. Erfassen von Zusammenhängen und Voraussicht
(einsichtiges Lernen) 187
Zusammenfassung 199
III. Ansätze einer physiologischen Deutung des
Verhaltens 201
1. Der kybernetische Ansatz 201
7
1.1 Die "inneren Bedingungen" eines sich Seite
verhalten den Systems 210
1.2 Die Hierarchie der Instinkte , 213
2. Experimentelle Befunde zur Physiologie des
Verhaltens 216
Zusammenfassung 220
Lexikalischer Anhang ethologischer Begriffe 221
Bildquellennachweis 255
Literaturverzeichnis 257
Stichwortregister 270
8
Titel: Grundlagen der Verhaltenslehre
Autor: Bunk, Berold
Jahr: 1975
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Vorwort 9
I. Das angeborene Verhalten von Tier und Mensch. . 13
1. Schlüsselreize und ihre Beantwortung 14
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2. Merkmale einer Instinkthandlung 30-
2.1 Instinktbewegung und Taxis 30
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5
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