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Schwarzer, C. (1975). Kinderpersönlichkeit und Lehrerurteil bei Schulbeginn: Kognitive Stile, Fähigkeiten u. sotio-ökonom. Status als Einflußgrößen für schulischen Erfolg.

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Schwarzer, Christine. Kinderpersönlichkeit Und Lehrerurteil Bei Schulbeginn: Kognitive Stile, Fähigkeiten U. Sotio-ökonom. Status Als Einflußgrößen Für Schulischen Erfolg. 1975.

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Schwarzer, Christine. Kinderpersönlichkeit Und Lehrerurteil Bei Schulbeginn: Kognitive Stile, Fähigkeiten U. Sotio-ökonom. Status Als Einflußgrößen Für Schulischen Erfolg. 1975.