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Dienes, Z. P. (1967). Schulmathematik als Bildungsfach: Eine Untersuchung des Übergangs von der konstruktiven zur analytischen Phase im mathematischen Denken bei Schulkindern. Herder.

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Dienes, Zoltan P. Schulmathematik Als Bildungsfach: Eine Untersuchung Des Übergangs Von Der Konstruktiven Zur Analytischen Phase Im Mathematischen Denken Bei Schulkindern. Freiburg [u.a.]: Herder, 1967.

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Dienes, Zoltan P. Schulmathematik Als Bildungsfach: Eine Untersuchung Des Übergangs Von Der Konstruktiven Zur Analytischen Phase Im Mathematischen Denken Bei Schulkindern. Herder, 1967.