Symbolisierungsfähigkeit und technische Bildung: die Eliminierung präsentativer Symbolik aus der technischen Bildung ; ein Beitrag zur Diskussion um das Bildungsziel "Befähigung zur Technikgestaltung"
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Bibliographic Details
Main Author: Gerds, Peter (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Bremen Univ. 1989
Series:Forschungsreihe des Forschungsschwerpunkts "Arbeit und Bildung" 11
Subjects:
Item Description:Literaturverz. S. 356 - 373
Physical Description:373 S. Ill.
ISBN:3887222059

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