Das neue Paradigma der Psychologie: die Psychologie im Diskurs des radikalen Konstruktivismus
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Braunschweig ; Wiesbaden
Vieweg
1989
|
Schriftenreihe: | Wissenschaftstheorie, Wissenschaft und Philosophie
28 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | XXI, 378 S. |
ISBN: | 3528063424 |
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adam_text | WERNER STANGL DAS NEUE PARADIGMA DER PSYCHOLOGIE DIE PSYCHOLOGIE IM
DISKURS DES RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS V FRIEDR. VIEWEG & SOHN
BRAUNSCHWEIG/WIESBADEN VII INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG XVI PARADIGMA
UND WISSENSCHAFT I 1 DER PARADIGMENBEGRIFF UND DESSEN DISKUSSION IN DER
PSYCHOLOGIE 2 DIE STRATEGIE DER EXTERNALISIERUNG 2 DIE IRRATIONALITAET
DES WISSENSCHAFTLICHEN UNTERNEHMENS 3 BEGRUENDUNG FUER DIE VERWENDUNG DES
PARADIGMENBEGRIFFS IN DIESER ARBEIT , 5 DIE IRRATIONALITAET DES
THEORIENWANDELS...., 6 DIE RATIONALITAET DER ABENDLAENDISCHEN
WISSENSCHQFTSTRADITION 6 DIE ENTSTEHUNG DER SPEZIFISCHE ROLLE DES
WISSENSCHAFTLERS IN DER ABENDLAENDISCHEN TRADITION 7 DAS MENSCHENBILD DER
WISSENSCHAFTEN 8 PARADIGMA, MODELL, THEORIE 9 MERKMALE DES
PARADIGMENBEGRIFFS 10 DIE FUNKTIONEN EINES PARADIGMAS FUER NORMALE UND
AUSSERORDENTLICHE WISSENSCHAFT 12 ZUR VERWENDUNG DES PARADIGMENBEGRIFFS
IN DIESER ARBEIT 13 WISSENSCHAFT ALS (SPRACH)SPIEL 14 DAS RISIKO DER
AUSSERORDENTLICHEN WISSENSCHAFT 14 IRRATIONALITAET UND INKOMMENSWABILITAET
75 HAT DIE PSYCHOLOGIE UEBERHAUPT EIN PARADIGMA? 17 DAS PARADIGMA ALS
ALLGEMEINES MODELL WISSENSCHAFTLICHEN UND MENSCHLICHEN HANDELNS 75 DIE
GRUNDSAETZLICHE METATHEORETIZITAET EINER PARADIGMATISCHEN ANALYSE 18
PARADIGMA UND KOSMOLOGIE 19 DIE UNABDINGBARKEIT DER METATHEORETIZITAET 20
ANNAEHERUNG AN EINE FRAGESTELLUNG 22 DIE PSYCHOLOGIE UND DAS PROBLEM DER
EINHEITSWISSENSCHAFT 2 3 DIE THESE VON DER EINHEITSWISSENSCHAFT 23 DER
EINHEITSWISSENSCHAFTLICHE ANSPRUCH DIESER ARBEIT 25 DIE EINHEIT DER
PSYCHOLOGIE UND IHRE PERENNIERENDE KRISENDISKUSSION 2 5 DIE
NOTWENDIGKEIT EINES UNIVERSALEN PARADIGMAS FUER DIE ANALYSE EINER
WISSENSCHAFT 26 DIE ZERSPLITTERUNG DER PSYCHOLOGIE AUFGRUND IHRES
THEORETISCHEN DEFIZITS 27 VIII INHALTSVERZEICHNIS DIE MENSCHENBILDER DER
PSYCHOLOGIE 2 9 MENSCHENBILD UND PARADIGMA 29 DIE STETS NUR VORLAEUFIGE
VERBINDLICHKEIT EINES MENSCHENBILDES 30 MENSCHENBILD UND DOPPELTE
SOZIALE BINDUNG 31 DOPPELTE SOZIALE BINDUNG ALS KERNPROBLEM EINER
HWNANWISSENSCHAFT 32 MOLEKULARITAET UND KOMPLEXITAET DES
WISSENSCHAFTLICHEN GEGENSTANDES DER PSYCHOLOGIE * DIE EINHEIT DES
UNTERSUCHUNGSGEGENSTANDES 3 2 DIE EINHEITENFRAGE 33 DAS PROBLEM DER
AKKUMULIERUNG 34 DAS SPRACHPROBLEM DER PSYCHOLOGIE ZWISCHEN BEGRIFF UND
BEDEUTUNG 3 5 DIE AUSSCHLIESSLICH SPRACHLICH-KOGNITIV-RATIONALE
KONSTRUKTION DES GEGENSTANDES DER PSYCHOLOGIE 35 DIE DOKTRIN DES
OPERATIONISMUS 37 DAS PROBLEM DES BEGRIFFLICHEN REDUKTIONISMUS 38 DIE
ANGST VOR DER METAPHYSIK 40 DAS PROBLEM DER ANALYTIZITAET 4 0 DAS PROBLEM
DER APRIORISCHEN STRUKTUREN 41 WISSENSCHAFT UND TRIVIALITAET 42 DAS
INTEGRALE ANLIEGEN IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN EBENEN PSYCHOLOGISCHEN
HANDELNS 4 2 DIE EBENEN DES HANDELNS 43 DIE EBENE DES PRAKTISCHEN
PSYCHOLOGISCHEN HANDELNS 4 5 PSYCHOLOGISCHE WISSENSCHAFT UND
PSYCHOLOGISCHE PRAXIS 45 DIE PRAGMATISCHE ORIENTIERUNG 46 DIE EBENE DES
ALLTAEGLICHEN PSYCHOLOGISCHEN HANDELNS 4 7 DIE EINSEITIGKEIT DER RELATION
WISSENSCHAFT UND ALLTAG 48 WISSENSCHAFTLICHES UND ALLTAEGLICHES HANDELN
48 DAS ALLTAEGLICHE HANDELN UND DIE SCIENTIFIC COMMUNITY 50 DIE
VERSCHRAENKUNG DER EBENEN PSYCHOLOGISCHEN HANDELNS 52 DIE
STRUKTURIDENTITAET DER EBENEN PSYCHOLOGISCHEN HANDELNS 5 2 DER
PHAENOMENORIENTIERTE ZUGANG 53 SUBJEKTIVITAET, INTUITION UND
INTENTIONALITAET 54 ZU EINER NICHT-TRIVIALEN PSYCHOLOGIE 55 DIE THESE DER
STRUKTURGLEICHHEIT 56 I. TEIL: DAS NATURWISSENSCHAFTLICH- EMPIRISTISCHE
PARADIGMA DER PSYCHOLOGIE 58 DIE WISSENSCHAFT(LICHKEIT) DER PSYCHOLOGIE
6 0 DIE ATTRAKTIVITAET DER INDUKTION 60 DIE ALLTAGSWENDE 62 KRITERIEN VON
WISSENSCHAFT 6 3 KANON DER WISSENSCHAFTLICHKEIT 64 DIE HARTEN UND DIE
WEICHEN WISSENSCHAFTEN 65 INHALTSVERZEICHNIS IX PSYCHOLOGIE ALS
WISSENSCHAFT OHNE SUBJEKT ODER: DAS VERMEINTLICHE STREBEN NACH
OBJEKTIVITAET 6 6 OBJEKTIVITAET UND SUBJEKTLOSIGKEIT *,. 67 OBJEKTIVITAET
UND EPISTEMOLOGIE 68 OBJEKTIVITAET UND PSYCHOLOGIE - DIE VERDOPPELTE
SUBJEKTLOSIGKEIT 69 DIE SUBJEKTE DES ERKENNTNISPROZESSES 71 PSYCHOLOGIE
ALS WISSENSCHAFT OHNE GEGENSTAND 7 2 DIE NOTWENDIGKEIT DER
GEGENSTANDSBESTIMMUNG 72 GEGENSTANDSBESTIMMUNG UND MENSCHENBILD 73 DIE
TAETIGKEITSFELDER DER PSYCHOLOGIE 74 DIE ZIELE VON WISSENSCHAFT UND DEREN
VERDRAENGUNG 7 5 DIE NOTWENDIGKEIT DER PERMANENTEN ZIELBESTIMMUNG 76
INDUKTION, DEDUKTION UND WERTURTEILSFREIHEIT 76 WISSENSCHAFT ALS
LEBENSBEWAELTIGUNG 77 ZIELE VON WISSENSCHAFT UND IHR VERHAELTNIS ZUR
METHODOLOGIE 7 8 INTERDEPENDENZ VON GEGENSTAND UND METHODE 78 DAS
INVERSIONSPRINZIP 79 DIE METHODIK-DETERMINATION 79 DAS PROBLEM DER
STATISTIK 81 KLEINER EXKURS: PERSOENLICHKEITSMESSUNG 8 2 DAS PROBLEM DES
INDUKTIVISMUS 86 DER BEGRIFF DER INDUKTION 8 7 DAS PROBLEM DER LOGIK DES
INDUKTIVISMUS BZW. DER INDUKTION 8 9 VERSUCHE ZUR LIBERALISIERUNG DES
INDUKTIVISMUS 9 2 DAS ZWEI-SPRACHEN-KONZEPT 92 DAS KONZEPT DER
BASISSAETZE 94 DAS KONZEPT DER T-THEORETIZITAET (STRUKTURALISMUS) 95
ZUSAMMENFASSUNG DER VERSUCHTEN LOESUNGEN DES INDUKTIVISMUSPROBLEMS 99 DAS
PROBLEM DES DEDUKTIVISMUS 100 DIE HERRSCHAFT DES
NOMOLOGISCH-DETERMINISTISCHEN PARADIGMAS 101 DIE FIKTION ALLGEMEINER
AUSSAGEN IN DER PSYCHOLOGIE 102 DAS PROBLEM DES ERKLAERENS IN DER
PSYCHOLOGIE UND DAS SCHEMA DER DEDUKTIV-NOMOLOGISCHEN ERKLAERUNG 104 DIE
LIBERALISIERUNG DES DEDUKTIV-NOMOLOGISCHEN ERKLAERUNGSSCHEMAS 107 DIE
WAHRSCHEINLICHKEITSTHEORETISCHE ABSCHWAECHUNG 707 DISPOSITIONELLE UND
ANDERE ERKLAERUNGSBEGRIFFE 705 DAS PROBLEM DER PROGNOSE 709 AUF GAEBE DES
ERKLAERUNGSBEGRIFFES? 770 DAS PROBLEM DER KAUSALITAET UND DAS SCHWACHE
KAUSALITAETSPRINZIP 111 KAUSALITAET UND WILLENSFREIHEIT 777 X
INHALTSVERZEICHNIS DIE REDUKTION DER URSACHENPROBLEMATIK DURCH DIE
NATURWISSENSCHAFTEN 775 VERSCHIEDENE FORMEN DER KAUSALITAET 77 5
RETTUNGSVERSUCHE DES KAUSALITAETSPRINZIPS 776 EXKURS: DAS EXPERIMENT 118
DIE HISTORISCHE ENTWICKLUNG DER EXPERIMENTALSITUATION IN DER PSYCHOLOGIE
727 ZUR KRITIK DES EXPERIMENTS IN DER PSYCHOLOGIE 724 DIE PSYCHOLOGIE
DES WISSENSCHAFTLERS 128 PSYCHOLOGIE UND DIE UNTERSUCHUNG
WISSENSCHAFTLICHEN HANDELNS 129 AUFGABEN FUER EINE PSYCHOLOGIE DES
WISSENSCHAFTLERS 130 DAS POSTULAT DER OBJEKTIVITAET 752 DAS POSTULAT DER
ARGUMENTATIVEN RATIONALITAET 134 DAS POSTULAT DER UNVOREINGENOMMENHEIT
756 DAS POSTULAT DER INTEGRITAET 755 DAS POSTULAT DER KOOPERATIVITAET 759
KLEINER EXKURS: VERGLEICH VON 6 PSYCHOLOGISCHEN ZEITSCHRIFTEN 759 DIE
NOCH ZU SCHREIBENDE PSYCHOLOGIE DES WISSENSCHAFTLERS 143 II. TEIL: DAS
PARADIGMA DES RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 146 KONSTRUKTIVISTISCHE
VORLAEUFER ZU EINEM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 146 DER MATHEMATISCHE
KONSTRUKTIVISMUS 147 DER WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE KONSTRUKTIVISMUS 148
DER HANDLUNGSPSYCHOLOGISCHE KONSTRUKTIVISMUS 149 DIE KONSTRUKTIVISTISCHE
HANDLUNGSTHEORIE WERBIKS 750 DAS SCHEITERN DES HANDLUNGSPSYCHOLOGISCHEN
KONSTRUKTIVISMUS AM PROBLEM DER SPRACHE 757 DIE ANGST DES
WISSENSCHAFTLERS VOR DEM IRRATIONALISMUS 755 WEITERE FORMEN DES
KONSTRUKTIVISMUS IN DER PSYCHOLOGIE 154 DER RADIKALE KONSTRUKTIVISMUS
157 DIE WURZELN DES RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 757 VOM RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS ZU EINEM PSYCHOLOGISCHEN RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 759
DIE ERKENNTNISTHEORETISCHE PROBLEMATIK IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 160
DAS KRITERIUM DER WAHRHEIT 760 DIE PYRRHONISTISCHE GRUNDHALTUNG DES
RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 762 DIE POSITION DER WISSENSCHAFTEN IM
RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 164 HOLISMUS UND MONISMUS DES RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 164 DIE PRAGMATISCHE ORIENTIERUNG DES RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 766 INHALTSVERZEICHNIS XI DAS PROBLEM DES
ERKENNTNISFORTSCHRITTS IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 767 DIE POSITION
DES WISSENSCHAFTLERS IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 769 DIE
PHYSIKALISCHEN GRUNDLAGEN DES RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 170 DER ZWEITE
HAUPTSATZ DER THERMODYNAMIK 772 DAS PROBLEM DER KOMPLEMENTARITAET 77 5
ZWISCHEN ARISTOTELES UND GALILEI 775 BIOLOGISCHE GRUNDLAGEN DES
RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS UND DESSEN ZENTRALE BEGRIFFE .1 176 DIE
VERBINDUNG VON BIOLOGIE UND EPISTEMOLOGIE IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS
777 DER BEGRIFF DER KOGNIAEON IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 178 DIE
EINHEITEN DER KOGNITION IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 750 DAS
SPANNUNGSFELD VON ORGANISATION UND STRUKTUR IM RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 757 DER BEGRIFF DER AUTOPOIESE IM RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 752 DER BEGRIFF DER STRUKTURDETERMINIERTHEIT BZW.
STRUKTURKOPPELUNG IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 754 KYBERNETISCHE
GRUNDLAGEN DES RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 186 DER ARGUMENTATIONSZIRKEL
DER ERKENNTNIS 757 DAS PROBLEM DER TELEOLOGIE 191 ZUR TELEOLOGIE IN DER
PSYCHOLOGIE 192 MENSCHLICHES VERHALTEN UND TELEOLOGIE - MECHANISTISCHES
VS IDEOLOGISCHES MODELL DES VERHALTENS 197 DIE ZEITACHSE 795 DIE
OPERATORDOKTRIN 795 DIE HIERARCHISCHE STRUKTUR DER VERHALTENSANALYSE 200
DER TELEOLOGISCHE BLICKWINKEL DES VERHALTENS 207 DER FALSCHE GEGENSATZ
VON KAUSALITAET UND TELEOLOGIE 202 KAUSALER UND IDEOLOGISCHER BLICKWINKEL
BEI DER ANALYSE MENSCHLICHEN VERHALTENS ALS INTERPRETATIONSKONSTRUKTE
203 DIE RETRODIKTION 204 TELEOLOGISCHE BEGRIFFE IN EINER
KONSTRUKTIVISTISCHEN PSYCHOLOGIE 205 DAS PRINZIP DER TELEOLOGISCHEN
ERKLAERUNG 206 DAS LOGISCHE-BEZIEHUNGS-ARGUMENT 207 DIE SCHWACHE VERSION
DES LOGISCHEN-BEZIEHUNGS-ARGUMENTS 207 DIE BEDEUTUNG IDEOLOGISCHER
BEGRUENDUNGEN ANHAND EINES BEISPIELS 208 DIE BEDEUTUNG DER TELEOLOGISCHEN
PERSPEKTIVE FUER DIE PSYCHOLOGIE 211 GEDAECHTNIS UND INFORMATION 277
ANLAGE UND UMWELT 277 GLEICHGEWICHT UND DYNAMIK 272 LERNEN UND BEDEUTUNG
274 XII INHALTSVERZEICHNIS DAS PROBLEM DES SOLIPSISMUS 216 ONTOLOGISCHER
VS EPISTEMISCHER SOLIPSISMUS 217 DIE EPISTEMOLOGISCHEN FALLEN DES
REPRAESENTATIONISMUS 277 DER METHODISCHE SOLIPSISMUS 277 DER EPISTEMISCHE
SOLIPSISMUS 275 SOLIPSISMUS ALS SCHEINPROBLEM 275 DIE DIMENSION DES
SOZIALEN IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 279 DER HOLISTISCHE MONISMUS DES
KONSTRUKTIVISMUS 220 SOLIPSISMUS UND OBJEKTIVITAET 222 SOLIPSISMUS -
EGOZENTRISMUS - ETHNOZENTRISMUS * GEOZENTRISMUS 223 DIE LOESUNG DES
PROBLEMS DES SOZIALEN IM RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS 224 SPRACHE ALS
KONSENSUELLER BEREICH 225 KONSEQUENZEN FUER DIE ETHIK AUS DEM RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 226 TEIL III: DIE PSYCHOLOGIE IM DISKURS DES RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 227 VORLAEUFER EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN
PSYCHOLOGIE 227 DIE KYBERNETISCH-SYSTEMTHEORETISCHE WURZEL 228 DIE
BIOLOGISCHE WURZEL DER KYBERNETISCHEN WURZEL 229 DIE ALLGEMEINHEIT DES
SYSTEMBEGRIFFS 229 DIE BIOLOGISCHE WURZEL DES SYSTEMBEGRIFFES 230 DIE
VERWENDUNG DES SYSTEMBEGRIFFS IN DER PSYCHOLOGIE 231 DER BEGRIFF DES
SYSTEMS IN DER PSYCHOLOGIE 257 THEORIEN ALS KYBERNETISCHE SYSTEME 233
DIE ANWENDBARKEIT DER KYBERNETIK AUF DIE PSYCHOLOGIE 234 DER
INFORMATIONSBEGRIFF. 235 MERKMALE VON SYSTEMEN 236 DIE KOGNITIVE
PSYCHOLOGIE ALS EIN TYPISCHES BEISPIEL FUER DAS KYBERNETISCHE DENKEN IN
DER PSYCHOLOGIE 236 PROBLEME DER VERWENDUNG DES SYSTEMBEGRIFFS IN DER
PSYCHOLOGIE 238 GESTALT-, GANZHEITS- UND FELDPSYCHOLOGIE 240 GESTALT-
UND GANZHEITSPSYCHOLOGIE 240 DIE ENTWICKLUNG DER GESTALT- UND
GANZHEITSPROBLEMATIK 240 HISTORISCHE RAHMENBEDINGUNGEN FUER DIE
ENTWICKLUNG DER GANZHEITS- UND GESTALTPSYCHOLOGIE .247 DIE
MECHANISMUS-VITALISMUS-KONTROVERSE IN DER BIOLOGIE 242 WERTHEIMERS
PROBLEM DES PRODUKTIVEN DENKENS 242 GANZHEITS- VS GESTALTPSYCHOLOGIE 243
GESTALTPSYCHOLOGIE HEUTE 244 DIE EPISTEMOLOGISCHE PROBLEMATIK IN DER
GESTALTTHEORIE 244 DAS PRINZIP DER GESTALT AUS DER SICHT DES RADIKALEN
KONSTRUKTIVISMUS 245 DAS PROBLEM DER NATUERLICHEN ORDNUNG UND DER
ISOMORPHIE 246 INHALTSVERZEICHNIS XIII DAS PRINZIP DER
SELBSTREFERENTIALITAET DES GEHIRNS AUS DER SICHT DER GESTALTPSYCHOLOGIE
247 DAS SCHEINPROBLEM VON INNEN UND AUSSEN 245 DIE FELDTHEORIE . . 250
DIE WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE POSITION 257 DIE VERHALTEN-PERSON-UMWELT
PROBLEMATIK 252 FELDTHEORIE HEUTE 254 DER KONSTRUKTIVISTISCHE
STRUKTURFUNKTIONALISMUS PIAGET .: 256 PIAGETS ERKENNTNIS- UND
INTELLIGENZBEGRIFF 257 DER EPISTEMOLOGISCHE ASPEKT DES
INTELLIGENZKONZEPTS 255 DER ASPEKT DER SELBSTREGULIERENDEN AKTIVITAET 260
DER FUNKTIONALE ASPEKT 264 DER ASPEKT DER ENTWICKLUNG 266 DIE
STUFENTHEORIE 267 DAS KONSTRUIEREN VON INVARIANTEN 265 EINIGE ZENTRALE
PSYCHOLOGISCHE PROBLEMKREISE IN EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN SICHT
271 EINE RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHE PSYCHOLOGIE DER KOGNITIONEN 271 DIE
UNHALTBARKEIT BISHERIGER PSYCHOLOGISCHER THEORIEN DER WAHRNEHMUNG 272
PHYSIOLOGISCHE GRUNDLAGEN EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN
WAHRNEHMUNGSPSYCHOLOGIE 274 DIE FRAGE NACH DEM WIE DER WAHRNEHMUNG 275
DIE SPRACHE DES GEHIRNS 276 DAS PRINZIP DER SELEKTIVITAET 277 DAS
TOPOLOGISCHE PRINZIP 275 DIE KOGNITIVE GESCHLOSSENHEIT DES GEHIRNS 279
DER VORTEIL DER EINHEITSSPRACHE 279 DIE EINHEIT DER KOGNITIVEN WELT .250
DIE SCHICHTEN MENSCHLICHER KOGNITIONEN UND DEREN STAMMESGESCHICHTLICHE
ENTWICKLUNG 281 DIE EBENE DER INSTINKTIVEN VERHALTENSANPASSUNG 252 DIE
STUFE DER VORMENSCHLICHEN PHANTASIETAETIGKEIT 254 DIE STUFE DER
SPEZIFISCH MENSCHLICHEN KOGNITIONSLEISTUNGEN .255 DAS PROBLEM DER
VERIDIKALITAET BZW. DER ANPASSUNG 257 WISSENSCHAFT ALS
ANPASSUNGSLEISTUNG? 255 KLEINER EXKURS: POPPERS DREI-WELTEN-LEHRE IM
LICHTE DER WAHRNEHMUNGSPSYCHOLOGIE SAMT EINER METEREOLOGISCHEN METAPHER
288 EIN KYBERNETISCHES MODELL DER WAHRNEHMUNG 293 VERHALTEN STEUERT
WAHRNEHMUNG 294 DIE HIERARCHISCHE ORDNUNG DES KYBERNETISCHEN MODELLS 297
XIV INHALTSVERZEICHNIS WAS WIRD NUN TATSAECHLICH WAHRGENOMMEN? 299 DIE
UNHALTBARKEIT DES REPRAESENTATIONISMUS BZW. EINER ABBILDTHEORIE 299 DER
BEGRIFF DER MENTALEN REPRAESENTATION 300 DAS PROBLEM DER SPRACHE 307
ANMERKUNGEN ZUM ANTHROPOMORPHISMUS UND AEHNLICHEN METAPHERN 303
GEDAECHTNISTHEORIEN IM DISKURS EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN
PSYCHOLOGIE 307 DIE KOGNITIVE PSYCHOLOGIE 307 ANALOGE VERSUS
PROPOSITIONALE REPRAESENTATION 309 PRODUKTIONSSYSTEME, SCHEMATA UND
NETZWERKE 310 DIE VERTRAEGLICHKEIT DER NETZWERKTHEORIE VON NORMAN &
RUMELHART MIT DEN PROPOSITIONEN DES RADIKALEN KONSTRUKTIVISMUS .577
EXKURS: DAS LAECHELN DES SAEUGLINGS ALS AUSDRUCK EINER ERFOLGREICHEN
KONSTRUKTION J13 LAECHELN ALS AUSDRUCK EINER NICHTSPRACHLICHEN KOGNITION
-775 DIE THEORIEN ZUR ERKLAERUNG DES LAECHELNS DES SAEUGLINGS 575
EMPIRISCHE BEFUNDE ALS BESTAETIGUNG EINER KONSTRUKTIVISTISCHEN
INTERPRETATION DES LAECHELNS 376 DIE BEDEUTUNG DER AKTIVEN KONSTRUKTION
FUER DIE EMOTIONALE ENTWICKLUNG DES SAEUGLINGS 377 DIE MOEGLICHKEIT EINER
RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN LERNTHEORIE 317 LERNEN ALS REORGANISATION
VON REFERENZWERTEN 375 DAS VERHAELTNIS VON BEOBACHTUNG UND THEORIE BZW.
WAHRNEHMUNG UND ORGANISATION 379 DIE NOTWENDIGKEIT EINES
NICHT-MECHANISTISCHEN LERNMODELLS 320 DIE TELEOLOGISCHE LERNTHEORIE
(TLT) VON RYCHLAK (LOGICAL LEARNING THEORY) .321 PROPOSITIONEN DER TLT
327 LERNEN ALS VERAENDERN VON BEDEUTUNGSGEHALTEN 324 DIE EMPIRISCHE
UEBERPRUEFUNG DER TELEOLOGISCHEN LERNTHEORIE 325 MOEGLICHE PRAKTISCHE
KONSEQUENZEN EINER TELEOLOGISCHEN LERNTHEORIE 327 DIE DIFFERENZIERUNG
VON KOGNITIONEN IM VERLAUFE DER SOZIALEN ENTWICKLUNG 328 DIE
RESSOURCENTHEORIE SOZIALER BEZIEHUNGEN VON FOA & FOA 325 DER
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE ASPEKT DER RESSOURCENTHEORIE 357 PERSPEKTIVEN
EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN PSYCHOLOGIE 335 PARADIGMATISCHE
EINORDNUNG EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN PSYCHOLOGIE 335
MECHANISTISCHES VERSUS ORGANISMISCHES PARADIGMA? 335 DAS MECHANISTISCHE
PARADIGMA 336 INHALTSVERZEICHNIS XV DAS ORGANISMISCHE PARADIGMA 336 DAS
NARRATIVE PARADIGMA 337 DAS MAERCHEN ALS PARADIGMATISCHE METAPHER FUER DEN
GEGENSTAND EINER RADIKAL KONSTRUKTIVISTISCHEN PSYCHOLOGIE 355 DER
MONISMUS DER BEDEUTUNG 339 EINORDNUNG EINER RADIKAL
KONSTRUKTIVISTISCHEN PSYCHOLOGIE 340 DAS PROBLEM DER
WISSENSCHAFTSFEINDLICHKEIT 347 ZIELE UND PERSPEKTIVEN EINER RADIKAL
KONSTRUKTIVISTISCHEN PSYCHOLOGIE 343 7. ZIEL: ZU EINER
AUTOCHTHONENPSYCHOLOGISCHEN WISSENSCHAFTSTHEORIE 343 2. ZIEL: ZU EINER
PRAGMATISCHEN ORIENTIERUNG DER PSYCHOLOGIE 344 3. ZIEL: ZU EINER HUMAN
UND ETHISCH BEGRUENDBAREN PSYCHOLOGISCHEN FORSCHUNGSPRAXIS 346 4. ZIEL:
ZU EINER AUFWERTUNG DES FORSCHUNGSSUBJEKTES 349 5. ZIEL: ZU MEHR
INTUITION UND INTENTIONALITAET 557 DER KREIS SCHLIESST SICH - SOLL SICH
SCHLIESSEN 353 LITERATUR 356 NAMENSINDEX 374
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