Erziehung als sozialer Prozeß:
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Stuttgart [u.a.]
Kohlhammer
1973
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| adam_text | INHALT VORWORT 7 1. ERZIEHUNG ALS VERHALTENSKONTROLLE 9 2.
PSJCHJOLGGIE-DFAXERNFINS 14 2.1. HISTORISCHE SKIZZE UND EINIGE
ALLGEMEINE LERNPRINZIPIEN 14 ZI7. MENSCHLICHES UND TIERISCHES LERNEN
UNTER KONTROLLIER- TEN BEDINGUNGEN 16 2IL ERZIEHUNGSSTIL 19 2.3.1.
PROZESSVARIABLE 21 2.3.1.1. UNABHAENGIGE VARIABLEN 21 2.3.1.2. ABHAENGIGE
VARIABLEN 21 2.3.1.3. INTERVENIERENDE VARIABLEN J?2 2.4 T SOZIALES
LERNEN, SOZIALE ENTWICKLUNG 2.5._ BEDINGUNGEN DES SOZIALEN LERNENS 28
2.6. ANATOMIE DES LERNPROZESSES 33 TUETL. SOZIALE BEKRAEFTIGUNG 35 LJLJ
2.6.2. NICHT-SOZIALE BEKRAEFTIGUNG 37 2.6.3. STRAFE 38 &7. BEGRIFFSSYSTEM
39 27.1. WECHSELWIRKUNG 40 2.7.2. SAETTIGUNG 42 2.7.3. DEPRIVATION UND
EXTINKTION 44 2.7.4. ZWANG 47 2.7.5. RESPONSIVITAET 49 2.7.6. MODELLERNEN
52 2.7.7. BEKRAEFTIGUNGSLERNEN 54 2.7.8. ROLE-TAKING, ROLLENUEBERNAHME 55
3. ENTWICKLUN^SBEEINFLUSSUNG 58 3.1. VERHALTENSTHERAPIE UND
ENTWICKLUNGSBEEINFLUSSUNG . . 58 3.2. FAMILIENTHERAPIE 60 3.3.
ENTWICKLUNGSBEEINFLUSSUNG NACH PATTERSON 68 3.4. BEOBACHTUNGSSYSTEM 70
3.4.1. BEOBACHTUNGSSTRATEGIE 71 3.4.2. VERHALTENS-UND
REAKTIONSKATEGORIEN 76 3.4.3. AUSWERTUNG DER BEOBACHTUNGSDATEN 85
3.4.3.1. DIAGNOSTIK DER PROBLEMFAMILIE 85 3.4.4. FORSCHUNGSERGEBNISSE
ZUM BEOBACHTUNGSSYSTEM UND ZUR BEOBACHTUNG IN NATUERLICHEN SITUATIONEN
104 3.5. PRAKTISCHE ANWENDUNG DES BEKRAEFTIGUNGSLERNENS . . . . 108
3.5.1. THEORETISCHE AUSGANGSPUNKTE . . 108 3.5.2. ERLERNEN VON
VERHALTEN: BEKRAEFTIGER 110 3.5.3. AUFRECHTERHALTUNG DES VERHALTENS 114
3.5.4. DAS »ABLERNEN VON VERHALTEN 115 Y3.5.4.1. STRAFE 115 3.5.4.2.
EXTINKTION 116 3.5.4.3. ABSONDERUNG 117 3.5.4.4. DIE BEKRAEFTIGUNG
KONKURRIERENDEN VERHALTENS 118 3.5.4.5. SAETTIGUNG 118 3.5.4.6.
VERAENDERUNG DER SITUATION 119 3.5.5. DAS MESSEN DES VERHALTENS 119
3.5.6. VERHALTENSUEBUNGEN 122 3.6. BEHANDLUNGSSTRATEGIE 123 3.6.1.
PRAKTISCHE ANWENDUNG 123 3.6.2. SYSTEMATISCHE VERHALTENSUEBUNG BEI
EINIGEN PROBLEM- FAELLEN 137 3.6.2.1. FRITZ: NICHTEINWILLIGUNG,
STREITSUCHT , 137 3.6.2.2. GERHARD: DAUMENLUTSCHEN 145 3.6.2.3. SANDER:
NICHTEINWILLIGUNG, STEHLEN, LUEGEN, ZANKEN. . 148 3.6.2.4. KARL:
BETTNAESSEN, NICHTEINWILLIGUNG, AGGRESSIVES, VOR- LAUTES UND FRECHES
VERHALTEN 152 4. KRITISCHER NACHTRAG 160 LITERATURVERZEICHNIS 166
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