Möglichkeiten und Grenzen der Soziometrie: ein Beitrag zur Gruppendynamik der Schulklasse
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Neuwied [u.a.]
Luchterhand
1974
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| Schriftenreihe: | Luchterhand-Arbeitsmittel für Erziehungswissenschaft und -praxis
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| adam_text | Inhalt
1. Kapitel: Gruppendynamik in der Schulklasse 1
I. Struktur und Funktion des äußeren und des inneren Systems
einer Schulklasse 2
II. Geschichtliche Entwicklung und erste Arbeiten zur Unter¬
suchung von Schulklassen 3
2. Kapitel: Sozlometrie — Möglichkelten und Grenzen zur Er¬
fassung von Gruppenstrukturen
A) Begriff und Probleme der Soziometrie 7
I. Sozialpsychologische Voraussetzungen zur Anwendung
soziometrischer Methoden bei der Ermittlung von Klein-
gruppenstrukturen 8
II. Aussagefähigkeit und Grenzen der soziometrischen Methode 9
B) Analyse von Schulklassen mit Hilfe der Soziometrie 13
I. Die Methode der Beobachtung 14
II. Der soziometrische Test 14
IN. Das Soziogramm 23
IV. Ergänzung des Soziogramms durch das Milieusoziogramm 41
V. Ergebnisse und Aufgaben soziometrischer Forschung 45
3. Kapitel: Soziometrische Praxis - ein Untersuchungsbericht
A) Auswertung von Soziogrammen 56
I. Positions- und Strukturanalyse ausgewählter Klassen einer
Voll- und Teilzeitschule 57
II. Veränderungen von Gruppenstrukturen im Zeitvergleich am
Beispiel einer Handels- und einer Berufsschulklasse 108
III. Ergänzung des Soziogramms durch die Beobachtung am
Beispiel einer Großhandelsunterstufenklasse 119
IV. Ergänzung des Soziogramms durch das Milieusoziogramm 124
B) Vergleichende Indexanalyse 134
I. Die Dichte der Sozialbeziehungen und die Wahlverteilung 135
II. Parameter der Gruppenstruktur 146
C) Zusammenfassung der Ergebnisse 151
I. Zusammenfassende Ergebnisse der vorgelegten Unter¬
suchung 152
II. Pädagogische Einwirkungsmöglichkeit, dargestellt am Bei¬
spiel einer Klasse der GroBhandelsunterstufe (Berufsschule) 154
Inhalt
III. Ablaufdiagramm und Arbeitsanweisungen zur Erstellung und
Auswertung von Soziogrammen 156
Anhang
A) Statistischer Anhang
I. Fragebogen 160
II. Auswertungstabellen 166
B) Literaturverzeichnis 168
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