Beckmann, A. (1989). Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15jährige Schüler. div, Franzbecker.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Beckmann, Astrid. Zur Didaktischen Bedeutung Der Abbildungsgeometrischen Beweismethode Für 12- Bis 15jährige Schüler. Bad Salzdetfurth: div, Franzbecker, 1989.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Beckmann, Astrid. Zur Didaktischen Bedeutung Der Abbildungsgeometrischen Beweismethode Für 12- Bis 15jährige Schüler. div, Franzbecker, 1989.
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