Verständigung über Erziehungswerte: Grundlagen und Praxis für ein Kollegiumsgespräch
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
1987
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Schriftenreihe: | Schulinterne Fortbildung
Beltz-Praxis |
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adam_text | Vorwort .7
Wertorientierung/Werttyrannei ... 9
Aussterben wegen Tüchtigkeit - Tyran¬
nei der Werte - Was sind überhaupt
Werte? - Werte und Lernziele
Wertwandel 15
Die Säkularisierung metaphysisch be¬
gründeter Werte - Zum Beispiel die Rede
von der Schöpfung - Kulturwerte - Indi¬
vidualität und Pluralität im Kollegium
Geschichtliche Erfahrungen .... 19
Erziehung zum Untertan - Das Höchste
ist die Ehre - Folgerungen aus der Wert¬
erziehung im Nationalsozialismus -
Schwierigkeiten im Umgang mit der Plu¬
ralität von Werten - Ergebnisse aus Be¬
fragungen über Erziehungswerte
Der Ursprung demokratischer Werte 27
Pluralismus - Christliche Wurzeln - Zivil¬
religion
Gottesfurcht 32
Eine anthropologische Grundbestim¬
mung - Grenzen der Machbarkeit - Das
Wort Gott - Ehrfurcht - Einheit von
Wort und Tat
Seiten für die Praxis
Erziehungswerte an unserer Schule . 36
Studientag: I. Eingangsphase - II. Refe¬
rat -III. Arbeitsgruppen - IV. Repräsen¬
tation der Ergebnisse
Zu III. Arbeitsgruppen 37
Ein Schulplakat herstellen - Erstellung
eines Readers - Projektplanung „Müll¬
berge - Wertvermittlung im Fachbe¬
reich - Fallbesprechung von erzieheri¬
schen Problemen - Einstellung von Schü¬
lern zur Schule - Personenbezogene
Wert- und Einstellungsanalyse (Rudi
Heimlich) - Wie sie früher lebten - Wert¬
vermittlung und Verhaltensbeeinflussung
durch Massenmedien (E.-G. Dieck¬
mann)
Erörterung von Wertbegriffen
Menschenwürde 49
Im Grundgesetz-Verletzungen der Men¬
schenwürde - Erziehung zur Menschen¬
würde - Die christlichen Wurzeln der
Menschenwürde - Gottes Ebenbild -
Menschenwürde auch im Leiden - Selbst¬
bestimmung und Menschenwürde - Mün¬
digkeit
Anhang: Wozu Freizeiten und Land¬
schulaufenthalte? (Anregun¬
gen für Studientage) 55
Nächstenliebe 57
Nicht nur ein Wort - Geben und Neh¬
men - Der barmherzige Samariter - Liebe
und Leistung - Das Beispiel Eberhard
Wahrhaftigkeit und Rechtlichkeit . . 62
Offenheit hat einen hohen Wert unter
Jugendlichen - Wahrheit und Wahrhaf¬
tigkeit als Existenzform - Erfolg contra
Wahrhaftigkeit
Völkerversöhnung 66
Versöhnungsglauben und Versöhnungs¬
handeln - Abschreckungsideologie oder
Erziehung zur Völkerversöhnung? - Was
sollen wir tun? - Ökumenisches Lernen -
Interkulturelles Lernen
Tüchtigkeit 71
Mut zur Erziehung oder Erziehung zum
Mut - Untüchtig durch hedonistische Le¬
bensauffassung? - Tüchtigkeit und Wohl¬
standsmüll - Haben die Jugendlichen
noch Lust zum Arbeiten? - Tüchtig fürs
Leben im Jahr 2000
„Verantwortungsbewußtsein für Na¬
tur und Umwelt 78
Die Entwicklung von Einstellungen und
Gefühlen im Biologieunterricht (Ger¬
hard Winkel) - Erfahrensweisen zum
Phänomen Wald und Holz
Anmerkungen 86
Herkunfsliste der Illustrationen und
Texte 88
4
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