Pikareske Persönlichkeitsentwicklung im spanischen Schelmenroman: Kindheit u. Umwelt als Determinanten
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Idstein
Schulz-Kirchner
1987
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| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Schriften / 03
101. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | IX, 374 S. |
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INHALTSVERZEICHNIS
~~ SEITE
VORWORT I
EINLEITUNG 4
1. DIE PIKAROS IM SPIEGEL DER FORSCHUNG 4
1.1. ABGRENZUNG DES PIKAROBEGRIFFES 4
1.2. ETYMOLOGIE 5
1.3 GATTUNGSFRAGE 6
1.4. PERSPEKTIVE AUTOR-ACTOR: AUTOBIOGRAPHIE ODER FIKTION ? 7 1.5.
PIKARESKE ROMANE ALS ZEITDOKUMENT UND SOZIALSATIRE 9 1.6. HERKUNFT UND
FAMILIE DER PIKAROS 11
2. HISTORISCHER HINTERGRUND DER ROMANE 13
2.1. DIE WIRTSCHAFTLICHE SITUATION 14
2.2. GESELLSCHAFTSSTRUKTUR 15
2.3. DIE DEMOGRAPHISCHE SITUATION 17
2.4. STAAT UND KIRCHE 18
2.5. VERHAELTNIS DER GESCHLECHTER 19
3. BEGRIFF DER KINDHEIT IM WANDEL 21
3.1. HISTORISCHE UND LITERARISCHE QUELLEN ZUM KINDHEITSBEGRIFF 23
3-2. ENTDECKUNG DER KINDHEIT 25
ERSTER TEIL: DIE MAENNLICHEN VERTRETER DES PIKARESKEN GENRES 27
I. LAZARILLO DE TORMES (1554) 27
FRAGE DER AUTORSCHAFT 27
1. KINDHEITSSCHILDERUNG LAZARILLOS (BIS ZUM ABSCHIED VON
DER MUTTER) 29
2. ENTWICKLUNG LAZARILLOS ZUM PIKARO 3O
2.1. SOZIALE HERKUNFT 3O
2.2. FAMILIE ALS NEGATIVVORBILD 31
3. LAZARILLOS RECHTSAUFFASSUNG 32
3.1. BEURTEILUNG DES VATERS 33
3.2. BEURTEILUNG DES STIEFVATERS 34
3.3 STELLUNG DER MUTTER 35
4. ENTWICKLUNG DER PIKAROMENTALITAET 36
5. FAMILIE UND GESELLSCHAFT ALS DETERMINATIONSFAKTOREN 37
II. GUZMAN DE ALFARACHE (1599) 41
MATEO ALEMAEN: LEBENSDATEN DES AUTORS 41
1. KINDHEIT GUZMAENS (BIS ZUM VERLASSEN DES ELTERNHAUSES) 42
2. GUZMAENS ENTWICKLUNG ZUM PIKARO 44
IMAGE 2
2.1. SOZIALE HERKUNFT 44
2.1.1. DER STIEFVATER 44
2.1.2. GUZMAENS VATER 44
2.1.3. GUZMAENS MUTTER 4G
2.2. SOZIALE INTEGRATION DER FAMILIE 47
3. FUNKTIONSERFUELLUNG DER FAMILIE 48
4. DIE FAMILIE AUS DER SICHT GUZMAENS 49
4.1. BEURTEILUNG DES VATERS 5 O
4.2. BEURTEILUNG DER MUTTER 52
5. GUZMANS WERDEGANG ZUM PIKARO 54
5.1. ENTWICKLUNG DER PIKAROMENTALITAET 54
5.2. GUZMAENS REFLEXIONEN ZUR SCHULDFRAGE 55
5.2.1. JUGEND ALS ENTSCHULDIGUNG 55
5.2.2. ERZIEHUNG UND VORBILDER 5G
5.2.3. MENSCHLICHE SCHWAECHE 5G
5.2.4. SELBSTBEURTEILUNG 5G
6. DETERMINANTEN DES PIKAROLEBENS G 0
6.1. DIE ELTERN G0
6.2. GESELLSCHAFT G-|
EXKURS: GNADE UND PRAEDESTINATION IM GNADENSTREIT G4
6.3. ERBSUENDE GG
6.4. SCHICKSAL CONTRA SCHULD GG
III. LA__YJ-?! A D?. 1 ? US ; 9 N . LL ARRIAD 9 ?9. N E 3 ^ 1 03 !J 6
.??) 71
FRANCISCO DE QUEVEDO: LEBENSDATEN DES AUTORS J-
1. KINDHEIT DES PABLOS (BIS ZUM ABSCHIED VON ALCALAE) 72
2. ENTWICKLUNG DES PABLOS ZUM PIKARO 75
2.1. SOZIALE HERKUNFT 75
2.2. SOZIALE INTEGRATION DER FAMILIE 7G
2.3. DIE ELTERN ALS VERWEIGERTES NEGATIVVORBILD 77
2.3.1. DER VATER ALS NEGATIVVORBILD 7G
2.3.2. DIE MUTTER ALS NEGATIVVORBILD 7G
2.4. FUNKTIONSERFUELLUNG DER ELTERN G 0 2.A.A. GEFUEHLSMAESSIGE BINDUNGEN GO
2.4.2. ERZIEHERFUNKTION DER ELTERN 81
2.4.3. ERNAEHRERFUNKTION DER ELTERN G3
3. DIE ELTERN IN DEN AUGEN DES PABLOS 84
3.1. BEURTEILUNG DER VATERFIGUR 84
3.2. BEURTEILUNG DER MUTTER GG
IMAGE 3
4. DETERMINANTEN DES PIKAROLEBENS 88
4.1. DIE FAMILIE DES PABLOS 88
4.2. UMWELT UND GESELLSCHAFT 9O
4.3. SCHULD UND SCHICKSAL G1
EXKURS: DIE NOVELAS EJEMPLARES DES MIGUEL DE CERVANTES (1613) 96
LEBENSDATEN DES AUTORS 96
RINCONETE Y CORTADILLO 98
1. INHALT 98
2. VORGESCHICHTE DER HELDEN 99
2.1. KINDHEIT UND HERKUNFT CORTADILLOS 99
2.2. KINDHEIT UND HERKUNFT RINCONETES 99
3. FUNKTIONSERFULLUNG DER ELTERN 1OO
3.1. DIE ELTERN CORTADILLOS 1OO
3.2. DER VATER RINCONETES 1OO
4. SELBSTDARSTELLUNG DER PROTAGONISTEN 1OO
4.1. SELBSTDARSTELLUNG CORTADILLOS 1O1
4.2. SELBSTDARSTELLUNG RINCONETES 1O1
5. CHARAKTERBILD RINCONETES 1O1
6. DETERMINATION ODER SCHULD 1O2
6.1. DETERMINATION ODER SCHULD BEI CORTADILLO 1O3
6.2. DETERMINATION ODER SCHULD BEI RINCONETE 1O3
6.3. DER AUTOR ALS GEWISSEN DER HELDEN 1O4
IV. VIDA DE MARCOS DE OBREGOEN (1618) 1O6
VICENTE ESPINEL: LEBENSDATEN DES AUTORS 1O6
1. GATTUNGSFRAGE 1O8
2. HERKUNFT UND FAMILIE OBREGONS 1O8
3. OBREGONS SOZIALE POSITION 1O9
3.1. OBREGONS ADELSIDEOLOGIE 111
3.2. OBREGONS EHRBEGRIFF 113
3.3. OBREGONS MORALVORSTELLUNG 115
3.4. OBREGONS ARBEITSETHOS 117
4. OBREGONS PAEDAGOGISCHE GEDANKEN 118
V. LA DESORDENADA CODICIA DE LOS BIENES AJENOS (1619) 121
DOKTOR CARLOS GARCIA: LEBENSDATEN DES AUTORS 121
1. LA DESORDENADA CODICIA - EINE APOLOGIE DER DIEBESKUNST 123
2. KURZE ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS 125
3. HERKUNFT DES HELDEN 128
3.1. DIE MUTTER 128
3.2. DER VATER 128
IMAGE 4
4. DETERMINATION 129
4.1. FAMILIAERE DETERMINATIONSFAKTOREN 129
4.2. GESELLSCHAFT ALS DETERMINANTE 13O
4.3. PERSOENLICHER EHRGEIZ 131
5. SCHULDFRAGE 132
VI. EL LAZARILLO DE MANZANARES (162O) 134
JUAN CORTES DE TOLOSA: LEBENSDATEN DES AUTORS 134
1. DIE KINDHEIT DES LAZARILLO DE MANZANARES 135
EXKURS: NINOS EXPOSITOS - DIE AUSSAETZIGEN DER GESELLSCHAFT
2. SOZIALE HERKUNFT 139
2.1. GEBURTSORT ALS ALIBI 139
2.2. GESELLSCHAFTLICHE SITUATION DER PFLEGEELTERN 14O
2.3. DARSTELLUNG DER PFLEGEELTERN 14O
2.4. BEZIEHUNG LAZARILLOS ZU SEINEN PFLEGEELTERN 142
3. FUNKTIONSERFUELLUNG DER PFLEGEELTERN 143
3.1. MATERIELLE VERSORGUNG 143
3.2. BILDUNGSPLAN 144
3.3. GEFUEHLSMAESSIGE BINDUNGEN 145
4. PERSON DES LAZARILLO DE MANZANARES 146
4.1. DER HELD ALS OPFER DER PIKARESKE 14G
4.2. LAZARILLO ALS PASSIV-PIKARO 147
4.3. PIKARESKE AUS ZWEITER HAND 148
4.4. UNPIKARESKES GLUECK -)4G
4.4.1. MATERIELLE SICHERHEIT 149
4.4.2. MENSCHLICHE ZUNEIGUNG 15 0
4.5. UNPIKARESKE MENTALITAET 151
5. LAZARILLO - EINE STATISCHE FIGUR ? 152
6. SELBSTBESTIMMUNG UND DETERMINATION 153
7. PERSPEKTIVE DES AUTORS 155
VII. _EJ :-J^N^DO_HABLADOR ALONSO. MOZO DE MUCHOS AMOS (1624) 156
JERONIMO ALCALA YAENEZ Y RIBERA: LEBENSDATEN DES AUTORS 156
1. INHALT 157
2. KINDHEIT ALONSOS 158
3. ALONSOS MORALISCHE MISSION 159
3.1. SCHEIN-HEILIGKEIT DES PROTAGONISTEN 159
3.2. FATALISMUS UND FORTUNA 16O
3.3. ALONSO ALS PREDIGER-PIKARO 161
IMAGE 5
VIII. AVENTURAS DEL BACHILLER JRAPAZA (1.637) 164
ALONSO DE CASTILLO SOLORZANO: LEBENSDATEN DES AUTORS 164
1. INHALT DES BACHILLER TRAPAZA 166
2. HERKUNFT HERNANDOS 168
3. KINDHEIT UND JUGEND DES HELDEN 169
3.1. DEFEKTE FAMILIE ALS AFFEKTIVER RAHMEN 169
3.2. ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG HERNANDOS 171
3.3. UNIVERSITAETSKARRIERE HERNANDOS 172
4. PERSOENLICHKEIT HERNANDOS 173
4.1. PASSIVITAET 173
4.2. NAIVITAET 174
4.3. PIKARESKES ROLLENSPIEL 175
5. DETERMINATIONSFAKTOREN 177
5.1. SOZIALE SITUATION 177
5.2. CHARAKTERLICHE DISPOSITION 177
6. PERSPEKTIVE DES AUTORS 179
7. ZUR GATTUNGSPROBLEMATIK 181
EXKURS: EL DIABLO COJUELO (1641) 182
LUIS VELEZ DE GUEVARA: LEBENSDATEN DES AUTORS 182
INHALT DES DIABLO COJUELO 184
IX. VIDA DE DON GREGORIO GUADANA (1644) 185
ANTONIO ENRIQUEZ GOMEZ: LEBENSDATEN DES AUTORS 185
1. INHALT 187
2. HERKUNFT DES HELDEN 19O
2.1. GEBURTSUMSTAENDE 19O
2.2. FRUEHE KINDHEIT GREGORIOS 192
3. ROLLE DER VORFAHREN 192
3.1. DIE ELTERN ALS ERZIEHER 192
3.2. GESCHEITERTE DETERMINATION 193
4. VERWEIGERTE PIKARESKE 194
4.1. PIKARO ALS OPFER 194
4.2. PERSPEKTIVE GREGORIOS ALIAS ENRIQUEZ GOMEZ 195
EXKURS: PRAENATALE PIKARESKE 196
X. LA VIDA Y HECHOS DE ESTEBANILLO GONZALEZ (1646) 198
AUTOBIOGRAPHIE: LEBENSDATEN DES AUTORS 198
1. VERLAUF DER KINDHEIT ESTEBANILLOS 2OO
2. DARSTELLUNG DER KINDHEIT 2O1
IMAGE 6
2.1.
2.2.
3.
3.1.
3.2.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4
6.5.
7.
7.1.
7.2.
XI .
1.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
4.
4.1.
GEBURTSUMSTANDE
ELTERN UND VORFAHREN
BEDEUTUNG DER FAMILIE
GEFUEHLSBANDE
FUNKTIONSERFUELLUNG DURCH DIE ELTERN
DETERMINANTEN SEINES LEBENSWEGES
PERSOENLICHE VERANLAGUNG
VORBILDER
SCHICKSAL
ESTEBANILLOS LEBENSUMSTAENDE
ESTEBANILLOS PIKAROMENTALITAET
WEIN UND SPIEL
PIKARESKE STREICHE
ANGST UND FEIGHEIT
PERSOENLICHKEITSBILD ESTEBANILLOS
ESTEBANILLOS GEFUEHLSLEBEN
BEZIEHUNGEN ZU SEINEN MITMENSCHEN
ESTEBANILLOS LIEBESEPISODEN
ESTEBANILLOS EINSTELLUNG ZUM KRIEG
ESTEBANILLOS MORALVERSTAENDNIS
PIKARO UND BUFOEN - WESEN ODER MASKE ?
BUFON ALS BERUF ODER AUS BERUFUNG ?
UNTERHALTUNGSWERT DER LEBENSGESCHICHTE
VIDA, ASCENDENCIA, NACIMIENTO, CRIANZA Y
DE TORRES VILLARROEL (1743)
AUTOBIOGRAPHIE: LEBENSDATEN DES AUTORS
KINDHEIT UND JUGEND DES HELDEN
HERKUNFT DIEGOS
VORFAHREN VAETERLICHERSEITS
DIE ELTERN DIEGOS
DIEGOS DARSTELLUNG SEINER FAMILIE
EINFLUESSE SEINER VERGANGENHEIT
FUNKTIONSERFUELLUNG IM SOZIALEN UMFELD
DIE ELTERN ALS ERZIEHER
DIE FAMILIE ALS EMOTIONALER RAHMEN
DIE SCHULE ALS ZWANGSANSTALT
DETERMINATIONSFAKTOREN
ELTERNHAUS UND SCHULE
2O1
2O1
2O3
2O3
2O4
2O5
2O5
2O5
2O6
2O7
2O9
2O9
210
211
213
214
215
217
217
219
220
22O
222
AVENTURAS DE DIEGO
225
225
228
229
229
229
230
231
232 232
233
235
237
237
IMAGE 7
4.2. UMWELT UND MITMENSCHEN 238
5. SELBSTDARSTELLUNG DIEGOS 239
5.1. DETERMINATION AUS DER PERSPEKTIVE DES HELDEN 239
5.2. DIEGO ALS GESPALTENE PERSOENLICHKEIT 241
5.2.1. SELBSTVERHERRLICHUNG DIEGOS 242
5.2.2. MINDERWERTIGKEITSKOMPLEX ODER UNDERSTATEMENT 242
6. AUSKLANG EINES GENRES 246
6.1. ZUR GATTUNGSPROBLEMATIK 246.
6.2. MOTIVE DES AUTORS 247
6.3. REALITAET UND FIKTION BEI TORRES VILLARROEL 249
^ XII. ZWISCHENBILANZ: UNKINDLICHE KINDHEIT DER PIKAROS 25O
1. DAS SPIEL BEI DEN PIKAROS 25O
2. BEGRIFF DER ARBEIT 252
3. KRANKHEIT - EIN FREMDWORT 253
4. ENTWICKLUNG EINES PIKARESKEN BEWUSSTSEINS 255
5. ELTERN-KIND-BEZIEHUNGEN BEI DEN PIKAROS 257
ZWEITER TEIL: DIE WEIBLICHEN VERTRETER DES PIKARESKEN GENRES 259
LJ_ LA PICARA JUSTINA (16O5) 259
FRAGE DER AUTORSCHAFT 259
1. HERKUNFT JUSTINAS 26O
1.1. DIE VORFAHREN JUSTINAS 261
1.2. JUSTINAS VATER 262
1.3. JUSTINAS MUTTER 264
2. ERBDETERMINISMUS BEI JUSTINA 265
3. JUSTINA - PIKARA IM DIENSTE DES AUTORS 267
3.1. PERSOENLICHKEIT JUSTINAS 267
3.2. PIKARESKE EPISODEN 269
3.3. INTENTIONEN DES AUTORS 27O
II. LA HIJA DE CELESTINA (1612) 272
ALONSO JEROENIMO DE SALAS BARBADILLO: LEBENSDATEN DES AUTORS 272
1. KURZE ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS 274
2. DIE ELTERN ELENAS 277
2.1. ELENAS MUTTER 277
2.2. ELENAS VATER 278
3. DARSTELLUNG DER ELTERN 279
3.1. DARSTELLUNG DER MUTTER 279
IMAGE 8
3.2. DARSTELLUNG DES VATERS 28O
4. DETERMINATIONSFAKTOREN ?FTO
4.1. SCHOENHEIT ELENAS 281
4.2. AUSBILDUNG DURCH DIE MUTTER 282
4.3. MATERIELLE LEBENSANSPRUECHE 283
5. SCHULDFRAGE 284
5.1. SICHT DES AUTORS 284
5.2. PERSPEKTIVE DER PROTAGONISTIN 285
5.3. SCHULD UND UNSCHULD DER HELDIN 286
6. GATTUNG IM WANDEL 287
III. LA NINA DE LOS EMBUSTES, TERESA DE MANZANARES (1632) VON
ALONSO DE CASTILLO SOLOERZANO 289
1. ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS 2 RQ
2. DARSTELLUNG DER ELTERN TERESAS 293
2.1. FUNKTIONSERFUELLUNG DURCH DIE ELTERN 293
2.2. DIE ELTERN ALS DETERMINANTEN 294
3. TERESA - EINE BUERGERLICHE PIKARA ? 295
3.1. BERUFLICHE KARRIERE 296
3.2. SOZIALE INTEGRATION 296
3.3. PIKARESKE MACHENSCHAFTEN 297
3.4. PIKARA ALS FRUEHKAPITALISTIN 299
4. SELBSTBESTIMMUNG CONTRA PRAEDETERNNINATION 3 0-)
5. SCHULDFRAGE 3 O2
IV. LA GARDUNA DE SEVILLA Y AN?UELO DE LAS HOLSAS (1642) VON
ALONSO DE CASTILLO SOLOERZANO 3O4
1. ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS 3 04
1.1. DIE ELTERN RUFINAS 3 04
1.2. LEBENSSTATIONEN RUFINAS 3 O5
2. DARSTELLUNG DER ELTERN RUFINAS 3 O8
2.1. DARSTELLUNG DES VATERS 3 O3
2.2. DARSTELLUNG DER MUTTER 3 OG
3. PIKARA ALS VERTRETERIN JUSTICIAS 3 0G
3.1. * RUFINA ALS RACHEENGEL ? 3 OG
3.2. RUFINA - EINE SOZIALREVOLUTIONAERIN ? 312
4. WEIBLICHKEIT ALS GESELLSCHAFTLICHE DETERMINANTE 314
4.1. ROLLENSPIEL 314
4.2. STRATEGIE DER WEIBLICHKEIT 315
4.3. EMANZIPATION DER PIKARA 316
IMAGE 9
V.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
DRITTER
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.3.1.
2.3.2.
2.3.3.
2.3.4.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
PIKARO UND PIKARA - EINE GEGENUEBERSTELLUNG
KARRIERE DES PIKARO UND DER PIKARA
DIE LIEBE BEI DEN PIKARAS
AUFSTIEGSMORAL DER PIKARAS
VOM INDIVIDUUM ZUM TYPUS
AUTORENPERSPEKTIVE IM WANDEL
VERGLEICHENDE SYNTHESE
TEIL: INTERPRETATIONSVERSUCH NACH SOZIOLOGISCHEN UND
PSYCHOLOGISCHEN KRITERIEN
VORBEMERKUNG: EIN METHODISCHER ANACHRONISMUS ?
DIE FAMILIEN DER PIKAROS UND PIKARAS
STOERUNGEN DER FAMILIENSTRUKTUR
BEDEUTUNG DER SOZIALEN KONTROLLE
MOTIVE ABWEICHENDEN VERHALTENS
DIE PIKAROS ALS VERWAHRLOSTE GESCHOEPFE ?
ENTWICKLUNG DER PERSOENLICHKEIT
DER MENSCH ALS TABULA RASA
ENTWICKLUNG DES KINDLICHEN ICHS
ENTWICKLUNG DES KINDLICHEN SCHULDBEWUSSTSEINS
DIE SCHULDFRAGE AUS HEUTIGER PERSPEKTIVE
DIE FRAGE DES SCHULDGEFUEHLS BEI LAZARILLO DE TORMES
GUZMAEN ALS SELBSTANKLAEGER ?
PIKARESKE ALS KOMPENSATION
PIKARESKE IM BLICKFELD DER PSYCHOLOGIE
TRAUMATA UND AENGSTE
DER TAGTRAUM ALS LITERARISCHES ROHMATERIAL
FLUCHTMOTIVE UND SUCHWANDERUNG
RESUEMEE
BIBLIOGRAPHIE
318
318
319
321
323
325
326
330
33O
331
332
335
336
338
339
339 341
342
343
345
346
347
348
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