Anwendung des klassischen Latent-additiven Testmodells zur Konstruktion von Skalen und Indizes in verschiedenen Einstellungsbereichen:
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Münster
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1986
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| adam_text | Titel: Anwendung des klassischen latent-additiven Testmodells zur Konstruktion von Skalen und Indizes in ve
Autor: Tarnai, Christian
Jahr: 1986
Inhaltsverzeichnis 1.0 Einleitung ...................................................1 2.0 Oas KLA - Modell und seine Anwendung ..............................5 2.1 Modellannahmen ..............................................5 2.2 Parameterschätzung ............................................7 2.3 Empirische Modelkontrollen .......................................8 2.4 Bestimmung der optimalen Form von nichtlinearen Funktionen ...............9 3.0 Das Datenmaterial ............................................11 3.1 Psychosomatische Befindlichkeit ...................................13 3.2 Berufliche Situation ............................................15 3.2.1 Zufriedenheit mit der beruflichen Situation .........................15 3.2.2 Beurteilung der beruflichen Lage................................16 3.3 Beurteilung des Studiums hinsichtlich seiner Verwertbarkeit für die berufliche und allgemeine Lebenssituation .........................................17 3.3.1 Einschätzung der Wichtigkeit
der Verwertbarkeit des Studiums ...........17 3.3.2 Beurteilung der bisherigen Verwertbarkeit des Studiums................19 3.3.3 Sicherheit der Einschätzung der Verwertbarkeit des Studiums ............20 3.4 Übereinstimmung von gegebener und bestmöglicher Lebenssituation ..........21 3.4.1 Einschätzung der Unterschiede von gegebener und bestmöglicher Lebenssituation ........................................................21 3.4.2 Bewertung der Unterschiede von gegebener und bestmöglicher Lebenssituation 22 3.5 Bedeutung von Bezugspersonen ...................................23 3.5.1 Einschätzung des Urteils von Bezugspersonen, inwieweit sich das Studium lohnen soll .....................................................23 3.5.2 Einschätzung der Erwartungen der Bezugspersonen hinsichtlich verschiedener beruflicher Aspekte .............................................24 3.5.3 Orientierung an Bezugspersonen bei beruflichen Fragen ...............26 3.6 Einstellung zur Privilegierung
von Hochschulabsolventen ..................27 4.0 Schritte der Indexkonstruktion.....................................29 5.0 Index psychosomatischer Befindlichkeit ..............................31 6.0 Indizes im Bereich der beruflichen Situation ...........................39 6.1 Index der Unzufriedenheit mit der beruflichen Situation ...................39 6.2 Index der Beurteilung der gegenwärtigen beruflichen Lage .................42 7.0 Indizes der Beurteilung des Studiums hinsichtlich seiner Verwertbarkeit für die berufliche und allgemeine Lebenssituation .................................47 7.1 Index der Wichtigkeit der Verwertbarkeit des Studiums ...................47 7.2 Index der bisherigen Verwertbarkeit des Studiums .......................53 7.3 Index der Sicherheit der Einschätzung der bisherigen Verwertbarkeit des Studiums 62 8.0 Indizes im Bereich der Übereinstimmung von gegebener und bestmöglicher Lebenssituation ......................................................63 v Inhaltsverzeichnis
8.1 Index der Unterschiede von gegebener und bestmöglicher Lebenssituation .....63 8.2 Index der Bewertung der Unterschiede von gegebener und bestmöglicher Lebenssituation .......................................................67 9.0 Indizes im Bereich der Bedeutung von Bezugspersonen ..................73 9.1 Index des Urteils von Bezugspersonen, inwieweit sich das Studium lohnen soll ... 73 9.2 Indizes der Einschätzung der Erwartungen der Bezugspersonen hinsichtlich verschiedener Aspekte...............................................75 9.3 Index der Orientierung an Bezugspersonen bei beruflichen Fragen ...........79 10.0 Index der Einstellung zur Privilegierung von Hochschulabsolventen .........81 11.0 Individuenzentrierte Auswertung mit Hilfe des KLA - Modells ...............85 12.0 Überprüfung der Angemessenheit des KLA - Modells bei ordinaler Antwortmodalität 93 13.0 Zusammenfassung und Diskussion ................................97 14.0 Literatur ..................................................101 Anhang A. Computerprogramm zur Berechnung des KLA - Modells (H. MÜLLER H. MOOSBRUGGER) ..............................................105 Anhang B. Operationalisierungen (U. Wuggenig U. Engel) ..................119
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