Interethnische Meinungen bei indonesischen Studenten: eine Fallstudie in Yogyakarta auf der Basis ethnologischer und sozialpsychologischer Hypothesen
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Reimer
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GLIEDERUNG
Seite
1. EINLEITUNG 1
2. DEFINITION DER ZENTRALEN
BEGRIHŞE
14
2.1 Die Untersuchungseinheit: Gruppe 15
2.2 Meinung über eine Fremdgruppe 17
2.3
Gruppenstereotyp
18
2.4 Soziale Distanz zu einer Fremdgruppe 19
3. THEORETISCHE ANSÄTZE ZUR ERKLÄRUNG VON
INTERETHNISCHEN
MEHTONGEN
20
3.1 Der Einfluß der Sremdgruppe 22
3.2 Der Einfluß der Eigengruppe 24
3.3 Die Anwendung der Balance-Theorie
auf die Erklärung von Meinungen
uber
Eremdgruppen 34
3.4 Die Bedeutung von Gruppenkontakt 37
3.5 Die Bedeutung der räumlichen Distanz
zwischen Gruppen 39
3.6 Zum Wandel von Stereotypen 40
3.7 Zusammenstellung der zu testenden
Hypothesen 42
4. ZUH METHODIK DER UNTERSUCHUNG 46
4.1 Vorgehen bei der Befragung 48
4.1.1 Der Fragebogen 48
4.1.2 Die Stichprobe 55
4.1.3 Verlauf 58
4.2 Vorgehen bei Darstellung und Analyse
der Befragungsdaten und beim Hypo¬
thesentest 60
Seite
GRUEPENSÎEBEOTÏPE
BEI DHEI SOTDENTEHGRUPHEN IN
ÏOGÏAKAB.ÏA: DABSÏEIiLUNG
DITO
БМЕВНЕ
ANALISE
DER
BESRAGONGSDATEN 64
5.1 Der Erhebungsort: Yogyakarta 64
5.1.1 Die Gadjah
Kada
Universität 71
5.1.2 Zur Situation der Studenten
in Yogyakarta 79
5.2 Die untersuchten. Studentengruppen 87
5.2.1
Mittelõavanisohe
Studenten in
ïogyakarta
88
5.2.1.1 Kultureller Hintergrund 94
5.2.1.2 Sozialer Hintergrund 120
5.2.1.3 Besondere Situation und Studien¬
motivation
1З6
5.2.1.4 Einschätzung der eigenen Gruppe 155
5.2.1.5 Einstellung und Kontakt zu den
anderen untersuchten Gruppen 164
5.2.1.5.1
Batak
165
5.2.1.5.1.1 Klontaktart und Kontakthäufigkeit 165
5.2.1.5.1.2 Stereotypen und Meinungen über die
Batak
176
5.2.1.5.1.3
Wahrgenommene Ähnlichkeit mit den
Batak
und soziale Distanz 189
5.2.1.5.2
Bugie
197
5.2.1.5.2.1 Kontaktart und Kontakthäufigkeit 197
5.2.1.5.2.2 Stereotypen und Meinungen über die
Bugie
204
5.2.1.5.2.3
Wahrgenommene Ähnlichkeit mit den
Bugia
und soziale Distanz 215
5.2.2 Batak-Studenten in Xogyakarta 223
5.2.2.1 Kultureller Hintergrund 227
5.2.2.2 Sozialer Hintergrund 247
5.2.2.3 Besondere Situation und Studien¬
motivation 261
5.2.2.4 Einschätzung der eigenen Gruppe 279
5.2.2.5 Einstellung und Kontakt zu den
anderen untersuchten Gruppen 288
5.2.2.5.1
Javanen
289
5.2.2.5.1.1 Kontaktart und Kontakthäufigkeit 289
5.2.2.5.1.2 Stereotypen und Meinungen über die
Javanen
298
Seite
5·
2.2.5.1.3 Wahrgenommene Ähnlichkeit mit den
Javanen
und soziale Distanz 310
5.2.2.5.2 Bugis 318
5.2.2.5.2.1 Kontaktart und Kontakthäufigkeit 318
5.2.2.5.2.2 Stereotypen und Meinungen über
Bugis 326
5-2.2.5.2.3 Wahrgenommene Ähnlichkeit mit den
Bugis und soziale Distanz 337
5.2.З
Bugis-Stud
enten
in Yogyakarta 34-6
5.2.3.1 Kultureller Hintergrund 350
5.2.3.2
Sozialer Hintergrund 368
5.2.3-3 Spezielle Situation und
Studien-
motivation
384
5.2.3.4 Bewertung der eigenen Gruppe 401
5.2.3.5 Einstellung und Kontakt zu den
anderen untersuchten Gruppen 409
5.2.3.5.1
Javanen
410
5.2.3.5.1.1 Kontaktart und Kontakthäufigkeit 410
5.2.3.5.1.2 Stereotypen und Meinungen über die
Javanen
418
5.2.3.5.1.3
Wahrgenommenen Ähnlichkeit mit den
Javanen
und soziale Distanz 429
5.2.3.5.2
Batak
437
5.2.3.5.2.1 Kontaktart und Kontakthäufigkeit 438
5.2.3.5.2.2. Stereotypen und Meinungen
uber
die
Batak
446
5.2.3.5.2.3 Wahrgenommene Ähnlichkeit mit den
Batak
und soziale Distanz 457
5.З
Beschreibende Zusammenfassung:
Gruppenstereotype bei javanischen,
Batak-
und Bugis-Studenten in
Xogyakarta 465
6. KOEHELIERUNG DER ERHOBENES
VAEI1BLEN
ENTSPRECHEND
DEN POSTULIEETEH ZUSAMMENHÄNGEN FÜR DIE DEEI
STUDENTENGRUPPEH 47I
6.1 BeeinfluSung der abhängigen Variable
durch die Eremdgruppenvariable 481
Seite
6.2 Die Bedeutung der Eigengruppen-
variable für die abhängige Variable 4-85
6.3 Die Balance zwischen Eigengruppe
und Fremdgruppen 502
6.4 Die unabhängige Variable Gruppen¬
kontakt 513
6.5 Zum Problem der räumlichen Distanz
zwischen Gruppen 521
6.6 Zum Wandel von Stereotypen 525
6.7 Zusammenfassung der Ergebnisse
des Hypothesentests 528
Anhang: Fragebogen (deutsch) 537
Fragebogen (indonesisch)
ЧЈАЅ
Literaturverzeichnis 556
Abstract
567
|
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