"Die Fahne hoch": Schulpolitik und Schulalltag in Hamburg unterm Hakenkreuz
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Veröffentlicht: |
Hamburg
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1986
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Geleitwort
Reiner Lehberger und Hans-Peter de Lorent
Einleitung
I. SCHULORGANISATION UND UNTERRICHTSWESEN
Reiner Lehberger
^Der Umbau der Hamburger Volksschule. 15
Wolfram Müller
• Sprechchöre, Goebbels-Reden und Flaggenappelle. 34
Reiner Lehberger
• Fachunterricht und politische Erziehung.
v Britta Brunhöver
( pas Gesetz zur Verhütung erbkranken Nachwuchses
und seine Vermittlung im Unterricht.
Burkhard Voigt
Spanisch im Hamburger Oberbau.
Hans-Peter de Lorent
f Schulalltag unterm Hakenkreuz.
II. DIE AUSRICHTUNG DER LEHRERSCHAFT
Hans-Peter de Lorent q
^ Der Nationalsozialistische Lehrerbund.
Annemarie Biedermann __
Als Sekretärin beim NSLB.
Reiner Lehberger „
Die Ausbildung Hamburger Volksschullehrer.
~DietrichRothenberg ..,
^ Oppositionelle Lehrer. Die Bedeutung der IOL. 140
Hans-Peter de Lorent . 1fift
s MitgHeder der Interessengemeinschaft Oppositioneller Lehrer: Portraits. iou
Gerhard Hoch , 7g
Der Fall des Gewerbeoberlehrers Gustav Holler.
Gerhard Hoch 1fio
Hermann Hoefer: Lehrer und kommunistischer Bürgerschaftsabgeordneter. 183
Hans-Peter de Lorent ,07
Rädchen im Getriebe.
Hans-Peter de Lorent 203
Personalpolitik.
IH. HILFS- UND SONDERSCHULEN
Heike Joost
Die Grundlagen der NS-Schulpolitik in bezug auf die Sonderschulen. 214
Sieglind Ellger-Rüttgardt
Hilfsschüler als Gegenstand pädagogischer Beurteilungspraxis. 219
Oswald Wegbrod
Die Sehbehindertenschule in der NS-Zeit. 236
Sieglind Ellger-Rüttgardt
Frieda Stoppenbrink-Buchholz: Eine Hamburger Heilpädagogin. 243
Peter Pape und Stefan Romey
Anmerkungen zu Hermann Maeße, nach 1945 Schulleiter
der Hamburger Gehörlosenschule. 250
Stefan Romey
»Unheilbar und nicht mehr arbeitsfähig«. 256
IV. JÜDISCHE SCHULEN, JÜDISCHE SCHÜLER- UND
LEHRERSCHICKSALE, KATHOLISCHE SCHULEN
Wolfram Müller
Jüdische Schüler, Lehrer und Schulen unterm Hakenkreuz. 282
Ursula Randt
KDie Situation jüdischer Schüler an jüdischen Schulen. 291
Reiner Lehberger
Das Leben jüdischer Kinder unter dem Sonderrecht für Juden
im NS-Deutschland. 301
Ursula Randt
Einzelschicksale. 317
Christiane Pritzlaff
Das kurze Leben des Hermann Kaftal. 320
Ursula Randt
Hildegard Cohen, Lehrerin und letzte Leiterin des
Mädchen-Waisenhauses Paulinenstift . 325
Gerhard Hoch
Werner Wolff: Ein jüdisches Lehrerschicksal. 329
Helga Raape
Das Schicksal jüdischer Schüler und Lehrkräfte an der Helene-Lange-Schule. 332
Günter Dornte
Die katholischen Schulen und ihre Auflösung. 335
V. SCHULE UND ZWEITER WELTKRIEG
Hans-Peter de Lorent
Hamburger Schulen im Krieg. 351
Reiner Lehberger
Kinderlandverschickung. 370
Hans-Dietrich Nicolaisen
% Hamburger Schüler als Luftwaffenhelfer. 382
Uwe Storjokann
Swing-Jugend an der Bismarck-Schule. 399
VI. ANHANG
Joist Grolle
Das Problem ist der Faschismus. 407
Ursel Hochmuth
Schule unterm Hakenkreuz : Weitere Hinweise. 411
r . Reiner Lehberger
Ky Literaturhinweise. 415
A,i Opfer des Nationalsozialismus aus der Hamburger Lehrerschaft 422
Abkürzungsverzeichnis 425
Schulregister 426
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 428
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