Leutner, D. (1985). Lehrstoffstruktur und Leistung: Eine empirische Studie zu Strukturen und Modellen prozeduralen Wissens, dargest. an Bruchrechenleistungen.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Leutner, Detlev. Lehrstoffstruktur Und Leistung: Eine Empirische Studie Zu Strukturen Und Modellen Prozeduralen Wissens, Dargest. an Bruchrechenleistungen. 1985.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Leutner, Detlev. Lehrstoffstruktur Und Leistung: Eine Empirische Studie Zu Strukturen Und Modellen Prozeduralen Wissens, Dargest. an Bruchrechenleistungen. 1985.
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