Aspekte des Kinderspiels: pädagogisch-psychologische Spielforschung
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1985
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Erstes Kapitel: Grundlegende Einführungen 9
Hans Scheuerl : Zum Stand der Spielforschung 11
Rimmert van der Kooij: Multidimensionale Untersuchungen des Spiel -
verhal tens 32
Oames F. Christie / E. Peter Johnsen: Die Rolle des Spiels in der
sozial-intellektuellen Entwicklung 67
Zweites Kapitel: Spezielle Aspekte 95
Hans-Georg Voss: Zum Handlungssystem Exploration - Spiel in der
Frühen Kindheit 97
Heidi Keller / Barbara Föse / Axel Schölmerich: Materialanalyse
explorationsinduzierender Objekte 109
Klaus Schneider: Subjektive Unsicherheit, Neugierverhalten und
Spiel mit einem neuen Objekt 127
Hermann Rüppel1 / Heinz Rüschstroer: Lernförderung durch Spiele . 144
Joachim Nauck: Die Förderung kooperativen Verhaltens durch Spiele 159
Wolfgang Nöldner: Lernspiele in der Umwelterziehung. Spiele zur
Förderung umweltbezogener Lehr-/Lernziele 174
Erich Löschenkohl: Lebenshilfe bei seelisch beeinträchtigten und
kranken Kindern durch Spiele 191
Drittes Kapitel: Begriff, Beobachtung und Auswertung des
Kinderspiels 207
Wolfgang Einsiedler: Begriffs- und Beobachtungsprobleme bei der
Erforschung des Kinderspiels (mit Beispielen aus einer Spiel-
und einer Spielzeuguntersuchung) 209
Hein Retter: Spielen - Arbeiten - Lernen 227
Siegfried Preiser: Die Beobachtung des Spielgeschehens 237
Hartmut Kasten / Andreas Krapp: Methodische Probleme bei der Pla¬
nung, Durchführung und Auswertung von Fall Studien im Rahmen einer
Untersuchung zur Entwicklung von Interessen im Vorschulalter 249
Über die Autoren 269
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