Sicherheitserziehung: ein Konzept für die praktische Umsetzung sicherheitsorientierten Lernens im Bereich der Schule
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| Language: | German |
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Bremerhaven
Wirtschaftsverl. NW
1983
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| adam_text | I. Teil
1. EINLEITUNG 1
2. DIE UNFALLPROBLEMATIK 9
3. DER BEGRÜNDUNGSASPEKT PRÄVENTIVER
MAßNAHMEN 18
4. DAS BEGRIFFSVERSTKNDNIS 21
5. DER AUFGABEN- UND GEGENSTANDSBEREICH 26
6. DIE RAHMENBEDINGUNGEN DER SICHER¬
HEITSERZIEHUNG 33
7. KONZEPTION DER SICHERHEITSERZIEHUNG 36
7.1 Handiungsorientierung 36
7.2 Situationsbezug 39
7.3 Interdisziplinäre Planung 43
8. ZIELSETZUNGEN 47
ANMERKUNGEN 68
LITERATUR 74
II. Teil
1. Unterrichtseinheiten der 1. Klassenstufe
Behindert - ein Problem der
Sicherheitserziehung 84
Luft und Erstickungsgefahren
durch Plastiktüten 107
Soziales und sicherheitsorientiertes
Bewegungstraining 120
Wir kochen eine Gemüsesuppe - Unfall¬
verhütung bei der Essenszubereitung und
im Haushalt 136
2. Unterrichtseinheiten der 2. Klassenstufe
Sicherheitskennzeichnungen - die
Bedeutung von Zeichen und Symbolen 148
Elektrischer Strom 181
Freie Bewegungsgestaltung durch
Schaukeln und Schwingen 206
Sicherheit auf Kinderspielplätzen -
Bau eines Spielplatzmodells 222
3. Unterrichtseinheiten der 3. Klassenstufe
Graphisches Darstellen in der
Sicherheitserziehung 263
Knochen - Knochenbrüche 279
Schülerorientierte Gestaltung
des Klassenraums - Eine Möglich¬
keit zum Abbau von Aggressionen
in der Schule 300
Sicherheitsbezogene Orientierung
in der nahen Umwelt 321
4. Unterrichtseinheiten der 4. Klassenstufe
Erste Hilfe 342
Wohnen - die Notwendigkeit sicherer,
kindgerechter Wohnverhältnisse 368
Psychomotorisches Sicherheitstraining 391
Sicherheitsgerechte Arbeitsplätze
in der Schule 408
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