Elevernas tolkning av skoluppgiften: en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Stockholm
Pedagogiska Inst., Stockholms Univ.
1982
|
| Subjects: | |
| Physical Description: | 176 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9171464018 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV000063511 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 870612s1982 d||| m||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9171464018 |9 91-7146-401-8 | ||
| 035 | |a (OCoLC)60929709 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV000063511 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-12 |a DE-188 | ||
| 100 | 1 | |a Halldén, Ola |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Elevernas tolkning av skoluppgiften |b en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| 264 | 1 | |a Stockholm |b Pedagogiska Inst., Stockholms Univ. |c 1982 | |
| 300 | |a 176 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Zugl.: Stockholm, Univ., Diss. | ||
| 650 | 4 | |a læreproces | |
| 650 | 4 | |a Cognition in children | |
| 650 | 4 | |a Educational psychology | |
| 650 | 4 | |a Learning, Psychology of | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lernziel |0 (DE-588)4035421-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Lernziel |0 (DE-588)4035421-0 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-000026006 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804114516953268224 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Halldén, Ola |
| author_facet | Halldén, Ola |
| author_role | aut |
| author_sort | Halldén, Ola |
| author_variant | o h oh |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV000063511 |
| ctrlnum | (OCoLC)60929709 (DE-599)BVBBV000063511 |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01274nam a2200385 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV000063511</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">870612s1982 d||| m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9171464018</subfield><subfield code="9">91-7146-401-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)60929709</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV000063511</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Halldén, Ola</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Elevernas tolkning av skoluppgiften</subfield><subfield code="b">en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stockholm</subfield><subfield code="b">Pedagogiska Inst., Stockholms Univ.</subfield><subfield code="c">1982</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">176 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Stockholm, Univ., Diss.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">læreproces</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Cognition in children</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational psychology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Learning, Psychology of</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernziel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035421-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lernziel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035421-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-000026006</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV000063511 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T15:07:58Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9171464018 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-000026006 |
| oclc_num | 60929709 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 DE-188 |
| owner_facet | DE-12 DE-188 |
| physical | 176 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1982 |
| publishDateSearch | 1982 |
| publishDateSort | 1982 |
| publisher | Pedagogiska Inst., Stockholms Univ. |
| record_format | marc |
| spelling | Halldén, Ola Verfasser aut Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor Stockholm Pedagogiska Inst., Stockholms Univ. 1982 176 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Stockholm, Univ., Diss. læreproces Cognition in children Educational psychology Learning, Psychology of Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Lernziel (DE-588)4035421-0 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Lernziel (DE-588)4035421-0 s Schüler (DE-588)4053369-4 s DE-604 |
| spellingShingle | Halldén, Ola Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor læreproces Cognition in children Educational psychology Learning, Psychology of Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Lernziel (DE-588)4035421-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4053369-4 (DE-588)4035421-0 (DE-588)4113937-9 |
| title | Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| title_auth | Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| title_exact_search | Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| title_full | Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| title_fullStr | Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| title_full_unstemmed | Elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| title_short | Elevernas tolkning av skoluppgiften |
| title_sort | elevernas tolkning av skoluppgiften en beskrivning av elevers forhallningssatt till larares fragor |
| title_sub | en beskrivning av elevers förhållningssätt till lärares frågor |
| topic | læreproces Cognition in children Educational psychology Learning, Psychology of Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Lernziel (DE-588)4035421-0 gnd |
| topic_facet | læreproces Cognition in children Educational psychology Learning, Psychology of Schüler Lernziel Hochschulschrift |
| work_keys_str_mv | AT halldenola elevernastolkningavskoluppgiftenenbeskrivningaveleversforhallningssatttilllararesfragor |