Die Gleichschaltung der Universität Heidelberg im Zuge der nationalsozialistischen Machtergreifung:
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| Published: |
Heidelberg
Winter
1982
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BIRGIT VEZINA
c„Die Gleichschaltung"
der Universität Heidelberg
Zuge der nationalsozialistischen Machtergreifung
HEIDELBERG 1982
CARL WINTER • UNIVERSITÄTSVERLAG
Inhaltsübersicht
Einleitung.13
I. Fragestellung und Quellenmaterial.13
II. Zum Legalitätsmaßstab.14
Hauptteil
I. Das Ziel der nationalsozialistischen Hochschulpolitik. 17
II. Die Universität Heidelberg vor der Machtergreifung . 18
1. Der nationalsozialistische Einfluß auf die Studenten . 19
2. Der nationalsozialistische Einfluß auf die Hochschullehrer . . 21
III. Die Machtergreifung in Baden und ihre ersten
Auswirkungen auf die Universität Heidelberg . 24
IV. Erste personelle. Gleichschaltungsmaßnahmen. 26
1. Der Badische Judenerlaß.26
2. Zur Rechtmäßigkeit des Badischen Judenerlasses.27
3. Die Denkschrift der Medizinischen Fakultät.28
4. Der Beurlaubungserlaß vom 6. April 1933 .29
5. Das Gesetz zur Wiederherstellung des Berufsbeamtentums
vom 7. April 1933 .31
6. Die Durchfuhrung des Beurlaubungserlasses.35
7. Die Durchfuhrung des GWBeamt.45
8. Die ersten Maßnahmen zur Beseitigung politisch
unerwünschter Hochschullehrer.49
V. Erste strukturelle Gleichschaltungsmaßnahmen . 53
1. Die rechtliche Stellung der Universität in der Weimarer Republik 54
2. Die ersten Eingriffe in die personelle Selbstverwaltung der
Universität.58
3. Die ersten Eingriffe in die Organisation der Universität . 64
4. Weitere Eingriffe in die Selbstverwaltungsrechte der Universität 69
l
9
VI. Die Übertragung des Führerprinzips auf die
Universität Heidelberg.71
1. Die Universitäts-Verfassung vom 21. August 1933 .71
2. Die Rechtmäßigkeit der Verfassung vom 21. August 1933 . . 73
3. Die Reaktion der Universität Heidelberg auf die neue Verfassung 74
VII. Die ersten Maßnahmen zur Verwirklichung
des Führerprinzips.77
1. Personelle Umbesetzung unter der Führerverfassung . 78
2. Gründung eines Führerstabes.79
3. Die Bedeutung des Senats.81
4. Auswirkungen des Führerprinzips auf die Fakultäten . 82
VIII. Die Hochschulverwaltung 1934-1937 .86
1. Zentralisierung der Hochschulverwaltung.86
2. Personalpolitische Maßnahmen.87
3. Weitere strukturelle Gleichschaltungsmaßnahmen.95
IX. Die Gründung einer staats- und wirtschaftswissen-
schaftlichen Fakultät an der Universität Heidelberg . 99
X. Weitere Maßnahmen zur „Säuberung" des Lehrkörpers 105
1. Die Juristische Fakultät.107
2. Die Philosophische Fakultät.112
3. Die Medizinische Fakultät.117
4. Die Naturwissenschaftlich-mathematische Fakultät.119
5. Die Theologische Fakultät.121
XI. Die Neubesetzung der Lehrstühle.122
1. Die Juristische Fakultät.124
2. Die Philosophische Fakultät.132
3. Die Naturwissenschaftlich-mathematische Fakultät.145
4. Die Medizinische Fakultät.156
XII. Die weiteren Auswirkungen des Führerprinzips auf die
Universität Heidelberg.163
XIII. Weitere Maßnahmen zur ideologischen
Gleichschaltung.166
1. Das Angebot nationalsozialistisch indoktrinierter Vorlesungen . 166
2. Die Errichtung neuer Lehrstühle.168
3. Die Vergabe nationalsozialistischer Lehraufträge.169
4. Die Neugestaltung des rechtswissenschaftlichen Studiums . . 170
10
N.
XIV. Das Ergebnis der Gleichschaltungsmaßnahmen . . . 171
1. Das Ergebnis der personellen Gleichschaltungsmaßnahmen. . 171
2. Das Ergebnis der strukturellen Gleichschaltungsmaßnahmen . 174
3. Das Ergebnis der ideologischen Gleichschaltungsmaßnahmen . 17S
Literaturverzeichnis.177
Verzeichnis der Kurzbiographien.180
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