Wie schwierig sind schwierige Schüler/innen wirklich? Wahrnehmung, Gründe und Lösungen in einem Konflikt - ein Arbeitsbuch von Kunert, Kristian 1941-

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Kritik und Erneuerung der Unterrichtsplanung die Überwindung schulischer Leerläufe mit Hilfe des prozeßbezogenen Lehrens und Lernens von Kunert, Kristian 1941-

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Wie Lehrer mit dem Lehrplan umgehen Bericht über eine Befragung von Grund- und Hauptschullehrern - Interpretationen - Folgerungen von Kunert, Kristian 1941-

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Theorie und Praxis des offenen Unterrichts von Kunert, Kristian 1941-

Feuerwehr oder Gewissen der Gesellschaft? Projekte d. Betreuung v. Obdachlosen auf d. Prüfstand von Kunert, Kristian 1941-

Lernorganisation Planung, Integration, Öffnung des Unterrichts ; ein Arbeitsbuch von Kunert, Kristian 1941-

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Die Erklärung, Bekämpfung und Verhütung von Delinquenz bei Kindern und Jugendlichen von Kunert, Kristian 1941-

Provokation im Unterricht mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule von Kunert, Kristian 1941-, Zitterbart, Eduard

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Die Vernachlässigten unserer Schulen Kinder aus sozialen Randgruppen ( Obdachlosenfamilien ) als gesellschaftliches und pädagogisches Problem von kunert, Kristian

Curriculumerstellung und Curriculumevaluation Reflexion u. Realisierung e. Modellcurriculums von Kunert, Kristian 1941-

Provokation im Unterricht Mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule von Kunert, Kristian 1941-

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Provokation im Unterricht von Kunert, Kristian 1941-

Provokation im Unterricht mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule von Kunert, Kristian 1941-

Provokation im Unterricht mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule von Kunert, Kristian 1941-

Provokation im Unterricht mit 270 Beispielen provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen des Unterrichts in Grund- und Hauptschule von Kunert, Kristian 1941-

Einführung in die curriculare Unterrichtsplanung ein Arbeitsbuch für Lehrer aller Schulstufen von kunert, Kristian

Lernen im Kollegium [Theorie und Praxis der schulinternen Lehrerfortbildung] von Kunert, Kristian 1941-

Lernen als Prozeß der Überbrückung von Erfahren und Wissen d. Aussagen anderer Wiss. als Beitr. zur Interpretation u. Veränderung d. schul. Lernens von Kunert, Kristian 1941-

Die Vernachlässigten unserer Schulen Kinder aus sozialen Randgruppen (Obdachlosenfamilien) als gesellschaftliches und pädagogisches Problem von Kunert, Kristian 1941-

Provokation im Unterricht von Kunert, Kristian 1941-