The Column of Traian (Smarthistory) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh, Harris, Beth

Volltext öffnen

Eleusis Amphora, 675 - 650 B.C. (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Sarcophagus of the Spouses, Rome (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Apulu, Apollo of Veii (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Peplos Kore from the Acropolis (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Exekias, Dionysos Kylix (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Regulators and characteristic classes of flat bundles von Dupont, Johan L., Hain, Richard, Zucker, Steven

Mosaics and Power in Sant' Apollinare Nuovo Smarthistory von Harris, Beth 1961-, Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

How a famous Greek bronze ended up in the Vatican (Smart History) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Boundary cohomology of Shimura varieties, III coherent cohomology on higher-rank boundary strata and applications to hodge theory von Harris, Michael 1954-, Zucker, Steven

Boundary cohomology of Shimura varieties, III coherent cohomology on higher-rank boundary strata and applications to hodge theory von Harris, Michael 1954-, Zucker, Steven

Damnatio Memoriae (Smarthistory) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Holding on to a pagan traditions in the early Christian era: The Symmachi Panel von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Phidias, Parthenon Sculptures (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Terracotta Krater, c. 750 - 735 B.C. (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

The Alexander Sarcophagus (Khan Academy) von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Markets of Trajan von Zucker, Steven ca. 20./21. Jh

Volltext öffnen

Resilient classrooms creating healthy environments for learning von Doll, Beth, Zucker, Steven, Brehm, Katherine

Inhaltsverzeichnis

Confrontations with radical evil the ambiguity of myth and the inadequacy of representation von Zucker, Steven W.

Volltext öffnen