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Estrategias activas para el aprendizaje autónomo: un enfoque en alumnos de secundaria von Madrid-Gómez, Karina Eddmy, Arias-Huánuco, Jesús Mery, Zevallos-Parave, Ysabel, Alfaro-Saavedra, Maura Natalia, Camposano-Córdova, Alvaro Ignacio, Yaulilahua-Huacho, Russbelt
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Interacciones familiares y autoestima: un estudio entre estudiantes de secundaria von Madrid-Gómez, Karina Eddmy, Herrera-Aponte, Milca Betsabé, Arias-Huánuco, Jesús Mery, Zevallos-Parave, Ysabel, Camposano-Córdova, Alvaro Ignacio, Llancari-Choccelahua, Rosa Belinda
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Entre el autoconocimiento y la autoestima: explorando el programa 'Súbete a mi Auto' en el ámbito universitario von Madrid-Gomez, Karina Eddmy, Arias-Huánuco, Jesús Mery, Zevallos-Parave, Ysabel, Camposano-Córdova, Alvaro Ignacio, Yaulilahua-Huacho, Maximiliano
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