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    Sustaining support for sophomore students : results from the 2019 National Survey of Sophomore-Year Initiatives /

    Sustaining support for sophomore students : results from the 2019 National Survey of Sophomore-Year Initiatives / von Hartman, Catherine, Young, Dallin George

    Veröffentlicht 2021
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    Rethinking student transitions how community, participation, and becoming can help higher education deliver on its promise

    Rethinking student transitions how community, participation, and becoming can help higher education deliver on its promise von Young, Dallin George, Bunting, Bryce D. 1981-

    Veröffentlicht 2024
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