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    Die pädagogischen Kernfragen der Neuzeit und der Zeichenunterricht

    Die pädagogischen Kernfragen der Neuzeit und der Zeichenunterricht von Wunderlich, Theodor 1858-1922

    Veröffentlicht 1922

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    Methodik des Freihandzeichenunterrichts der Neuzeit Belehrung über Wesen, Zweck und Ziel des Freihandzeichenunterrichts sowie über die methodische Behandlung der einzelnen Zweige desselben

    Methodik des Freihandzeichenunterrichts der Neuzeit Belehrung über Wesen, Zweck und Ziel des Freihandzeichenunterrichts sowie über die methodische Behandlung der einzelnen Zweige d... von Wunderlich, Theodor 1858-1922

    Veröffentlicht 1886
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    Zeichenkunst, Zeichenunterricht und allgemeine Kunstbildung im XIV. - XVIII. Jahrhundert im Zusammenhange mit der Geschichte des gesamten Kultur- und Geisteslebens dargestellt ; mit einer Einleitung über die mittelalterlichen Kunsttraktate und einer Zeittafel zur Geschichte der Kunst, Pädagogik und des Zeichenunterrichts bis zur Gegenwart

    Zeichenkunst, Zeichenunterricht und allgemeine Kunstbildung im XIV. - XVIII. Jahrhundert im Zusammenhange mit der Geschichte des gesamten Kultur- und Geisteslebens dargestellt ; mi... von Wunderlich, Theodor 1858-1922

    Veröffentlicht 1911
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    Der Freihandzeichenunterricht und sein Betrieb an unsern allgemein bildenden Lehranstalten nach den Urteilen und Aussprüchen der hervorragendsten Fachmänner und Pädagogen

    Der Freihandzeichenunterricht und sein Betrieb an unsern allgemein bildenden Lehranstalten nach den Urteilen und Aussprüchen der hervorragendsten Fachmänner und Pädagogen von Wunderlich, Theodor 1858-1922

    Veröffentlicht 1887
    Buch Fernleihe Bestellen


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    Zeichen- und Kunstunterricht in allgemein bildenden Lehranstalten

    Zeichen- und Kunstunterricht in allgemein bildenden Lehranstalten von Menge, Emil

    Veröffentlicht 1907
    Weitere Verfasser: “… Wunderlich, Theodor 1858-1922 …”
    Buch Fernleihe Bestellen


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