Targeted learning: using classroom assessment for learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Watson, Rod (VerfasserIn), Wood-Robinson, Valerie (VerfasserIn), Goldsworthy, Anne (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Hatfield Assoc. for Science Education 2000
Schriftenreihe:Investigations
Schlagworte:
Beschreibung:At foot of title: AKSIS
Beschreibung:41 S.
ISBN:0863573258

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