Dorothee Wieser

Dorothee Wieser (* 1975) ist eine deutsche Fachdidaktikerin. Sie ist seit 2014 Lehrstuhlinhaberin der Professur für Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der TU Dresden sowie seit 2015 zudem Direktorin des Instituts für Germanistik. Veröffentlicht in Wikipedia
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    Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden eine qualitative Interviewstudie

    Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden eine qualitative Interviewstudie von Wieser, Dorothee Mathilde

    Veröffentlicht 2008
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  2. 2
    Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden eine qualitative Interviewstudie

    Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden eine qualitative Interviewstudie von Wieser, Dorothee 1975-

    Veröffentlicht 2008
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  3. 3
    Molekularmechanismen der Biomineralisation Regulation der hepatischen Synthese von Eischalenproteinen

    Molekularmechanismen der Biomineralisation Regulation der hepatischen Synthese von Eischalenproteinen von Wieser, Dorothee Mathilde

    Veröffentlicht 1988
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    Studienbuch Literaturunterricht Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten

    Studienbuch Literaturunterricht Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten von Zabka, Thomas 1959-, Winkler, Iris 1968-, Wieser, Dorothee 1975-, Pieper, Irene 1967-

    Veröffentlicht 2022
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    Studienbuch Literaturunterricht Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten

    Studienbuch Literaturunterricht Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten von Zabka, Thomas 1959-, Winkler, Iris 1968-, Wieser, Dorothee 1975-, Pieper, Irene 1967-

    Veröffentlicht 2022
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  6. 6
    Molekularmechanismen der Biomineralisation Regulation der hepatischen Synthese von Eischalenproteinen

    Molekularmechanismen der Biomineralisation Regulation der hepatischen Synthese von Eischalenproteinen von Wieser, Dorothee M.

    Veröffentlicht 1988
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  7. 7
    Üben theoretische und empirische Perspektiven in der Deutschdidaktik

    Üben theoretische und empirische Perspektiven in der Deutschdidaktik

    Veröffentlicht 2022
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  8. 8
    Lehrende im Blick empirische Lehrerforschung in der Deutschdidaktik

    Lehrende im Blick empirische Lehrerforschung in der Deutschdidaktik

    Veröffentlicht 2015
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  9. 9
    Zugänge zu Metaphern - Übergänge durch Metaphern Kontrastierung aktueller disziplinärer Perspektiven

    Zugänge zu Metaphern - Übergänge durch Metaphern Kontrastierung aktueller disziplinärer Perspektiven

    Veröffentlicht 2013
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  10. 10
    Zugänge zu Metaphern - Übergänge durch Metaphern Kontrastierung aktueller disziplinärer Perspektiven

    Zugänge zu Metaphern - Übergänge durch Metaphern Kontrastierung aktueller disziplinärer Perspektiven

    Veröffentlicht 2013
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    Elektronisch Tagungsbericht E-Book Fernleihe Bestellen


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  11. 11
    Haltung(en) Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung

    Haltung(en) Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung

    Veröffentlicht 2021
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  12. 12
    Kulturen des Deutschunterrichts - kulturelles Lernen im Deutschunterricht

    Kulturen des Deutschunterrichts - kulturelles Lernen im Deutschunterricht

    Veröffentlicht 2018
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    Tagungsbericht Buch Fernleihe Bestellen


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  13. 13
    Haltung(en) Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung

    Haltung(en) Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung

    Veröffentlicht 2021
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  14. 14
    Schule inklusiv gestalten - das Projekt SING

    Schule inklusiv gestalten - das Projekt SING

    Veröffentlicht 2022
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  15. 15
    Interpretationskulturen Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft im Dialog über Theorie und Praxis des Interpretierens

    Interpretationskulturen Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft im Dialog über Theorie und Praxis des Interpretierens

    Veröffentlicht 2015
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  16. 16
    Begegnungen mit der Wirklichkeit Chancen für fächerübergreifendes Lernen an außerschulischen Lernorten

    Begegnungen mit der Wirklichkeit Chancen für fächerübergreifendes Lernen an außerschulischen Lernorten

    Veröffentlicht 2020
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