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    Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"

    Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen... von Beutel, Silvia-Iris 1961-, Glesemann, Birte 1985-, Wehe, Inga, Burghoff, Martin 1970-, Stebner, Ferdinand 1982-

    Veröffentlicht 2015
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    Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten Erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen

    Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten Erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen... von Glesemann, Birte, Wehe, Inga, Burghoff, Martin, Stebner, Ferdinand

    Veröffentlicht 2015
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