Flex.Potential: Abschlussbericht zum Modellversuch "Nutzung von Flexibilitätspotenzialen der Aus- und Weiterbildung im Kontext eines Berufslaufbahnkonzeptes am Beispiel des Kraftfahrzeugtechniker-Handwerks"
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Paderborn
Eusl-Verl.-Ges.
2008
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| Schriftenreihe: | Berufsbildung im Handwerk
Reihe B ; 67 |
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| adam_text | -1 - INHALT ABBILDUNGSVERZEICHNIS -4- TABELLENVERZEICHNIS - 5- 1
EINLEITUNG UND ZIELSETZUNG DER WISSENSCHAFTLICHEN BEGLEITUNG - 6 - 2
MODELLVERSUCHSGRUNDLAGEN - 7 - 2.1 KOOPERATION UND
WISSENSCHAFTSVERSTANDNIS IM MODELLVERSUCH - 8 - 2.2 PETSONALSTRUKTUR IM
MODELLVERSUCH -12- 2.2.1 DURCHFFLHRUNGSTRAGER -12 - 2.2.2
WISSENSCHAFTLICHE BEGLEITUNG -13 - 2.2.3 BETREUUNG IM BIBB -13 - 2.3
GREMIEN -13- 2.4 KONZEPTIONELLE BASIS ..BETRIEBLICHE ANFORDERUNGEN ALS
AUSGANGSPUNKT DES MV -15 - 2.5 MODELLVERSUCHSKORRIDOR ALS BEZUGSPUNKT
DES MODELLVERSUCHS -16 - 2.6 UBERBLICK ZUM MODELLVERSUCHSVERIAUF - 28 -
2.6.1 SKIZZE DER ENTWICKLUNG UND ANPASSUNG EINES BERUFSLAUFBAHNKONZEPTES
- 32 - 2.6.2 SKIZZE DER LEMORTABSTIMMUNG UND -KOOPERATION IM MV - 33 -
2.6.3 BASIS- UND ZUSATZMODULE - 36 - 2.6.4 UNTERSTUTZENDE MATERIALIEN
FUR BETRIEBLICHE AUSBILDER, BK-LEHRER UND PROFER - 38 - 2.6.4.1
BETRIEBLICHE AUSBILDUNGSAUFGABEN - 39 - 2.6.4.2 INFORMATTONSUNTERLAGEN -
40 - 2.6.5 DURCHFOHRUNGSBEGLEITENDER TRANSFER -41 - 2.6.5.1
BERICHTERSTATTUNG UBER DIE MODELLVERSUCHSENTWICKLUNG - 42 - 2.6.5.2
TRANSFERSEMINARE FUR BETRIEBLICHE AUSBILDER UND BK-LEHRER - 42 - 2.6.5.3
ERARBEITUNG EINER TRANSFERSTRATEGIE - 44 - 2.6.5.4 (REGIONALE)
INTERNETPLATTFORM -47- 3 GESTALTUNGSOFFENHEIT IN DER AUS- UND
WEITERBILDUNG IM KONTEXT DES MODELLVERSUCHS - 49 - 3. BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/992628059 DIGITALISIERT DURCH -2- 4
GANZHEITLICH-KOOPERATIVER ANSATZ ZUR BERUFSBILDUNGSBEDARFSERMITTLUNG UND
- ANGEBOTSENTWICKLUNG - 54 - 4.1 INSTRUMENTARIUM ZUR DAUERBEOBACHTUNG
VON REGIONALEN UND UBERREGIONALEN QUALIFIKATIONSENTWICKLUNGEN (IDQREG) -
55 - 4.1.1 TRANSFER AUS DER FRUHERKENNUNGSFORSCHUNG - 55 - 4.1.2 DER
IDQREG-PROZESS IM MODELLVERSUCH - 56 - 4.1.3 ZUM INNOVATIONSGEHALT DER
ERMITTELTEN QUALIFIKATIONSBEDARFE - 58 - 4.1.4 VORGEHENSWEISE BEIM
IDQREG - 60 - 4.1.4.1 START-UP - 61 - 4.1.4.2 MONITORING - 62 - 4.1.4.3
EXPERTEN-WORKSHOP I -62- 4.1.4.4 EXPERTEN-BEFRAGUNG -63- 4.1.4.5
EXPERTEN-WORKSHOP II - 65 - 4.1.4.6 REPORTING - 73 - 4.2 ANALYSEMETHODE
ZUR PRODUKTENTWICKLUNG FOR EINE VERBESSERTE LERNORTKOOPERATION (AMPEL)
-74- 4.2.1 LERNORTKOOPERATION - 74- 4.2.2 DAS REGIONALE LERNORTNETZWERK
- 79 - 4.2.3 ZUM STEUER- UND KOORDINIERUNGSKREIS IN DER
MODELLVERSUCHSREGION - 82 - 4.2.4 PHASEN DER AMPEL - 83 - 4.2.4.1
SOLL-IST-ANGEBOTSANALYSE -84- 4.2.4.2 LOSUNGSVORBEREITUNG UND
ENTSCHEIDUNG - 88 - 4.2.4.3 DIE REALISATIONSPHASE IM FALL DES
ZUSAMMENWIRKENS - 92 - 4.2.5 ZUSAMMENWIRKEN IN DER MODELLVERSUCHSREGION
- 93 - 4.2.6 ANWENDUNGSBEISPIEL ZUM ZUSAMMENWIRKEN DER LERNORTE -
LERNORTKOOPERATION . - 95 - 4.2.6.1 EVALUATION DES ANWENDUNGSBEISPIELS
ZUR LERNORTKOOPERATION AUS SCHULERSICHT - 97 - 4.2.6.1.1
UNTERSUCHUNGSDESIGN -97- 4.2.6.1.2 UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE -100- 4.2.6.
-3- 5.1 FUNKTION DER BETRIEBLICHEN AUSBILDUNGSAUFGABEN -122 - 5.2
EVALUATION DER BETRIEBLICHEN AUSBILDUNGSAUFGABEN -125- 6
FLEXIBILISIERUNGSPOTENZIALE IM RAHMEN VON FORTBILDUNGEN -127- 6.1
LEHRERFORTBILDUNG ZU ,CAN-BUS-SYSTEMEN -128- 6.2 AUSBILDERFORTBILDUNG
-134- 7 ZUM BERUFSLAUFBAHNKONZEPT -139 - 7.1 STRUKTURKONZEPT -140 -
7.1.1 EBENEN -141 - 7.1.2 BERUFSPROFILE, PFLICHT- UND WAHLPFLICHTMODULE
-142- 7.1.3 TATIGKEITSPROFILE, BERUFSTYPISCHE UND BERUFSUBERGREIFENDE
SPEZIALISIERUNGEN .... -142 - 7.2 EUROPAISCHER QUALIFIKATIONSRAHMEN
-144- 7.3 LEBENSLANGES LERNEN -144 - 7.4 BERUFSLAUFBAHNKONZEPT FUR DAS
KFZ-HANDWERK IM MODELLVERSUCH -145 - 8 TRANSFER -146- 8.1
TRANSFERSTRATEGIE - GESTALTUNG DES MODELLVERSUCHSTRANSFERS -146 - 8.2
TRANSFERAKTIVITATEN -153- 8.2.1 VEROFFENTLICHUNGEN/BEITRAGE/ARTIKEL -153
- 8.2.1.1 MODELLSPEZIFISCHETRANSFERVERANSTALTUNGEN -155- 8.2.1.2
VORTRAGE, KURZVORSTELLUNGEN UND DISKUSSIONSBEITRAGE -156 * 8.2.1.3
INTERNET -158 - ANHANG -160- LITERATURVERZEICHNIS - 243 *
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