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Einführung in die Filmdidaktik Kino, Fernsehen, Video, Internet by Anders, Petra 1972-, Staiger, Michael 1973-, Albrecht, Christian 1979-, Rüsel, Manfred 1960-, Vorst, Claudia 1963-
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Kindernachrichten Nutzung von Nachrichtensendungen, Analyse von Kindernachrichten am Beispiel von Logo !, Filmdidaktische Überlegungen, Unterrichtspraktische Vorschläge zu Logo !,... by Vorst, Claudia 1963-
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Kinderserie Animationsserien für Kinder, der Anime als Subgenre des Animationsfilms, Analyse einer Animationsserie am Beispiel von Wickie und die starken Männer, Filmdidaktische Üb... by Vorst, Claudia 1963-
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Textproduktive Methoden im Literaturunterricht eine fachdidaktische Studie zur Spiegelung fachdidaktischer Theorien und Konzepte in Lehrplänen, Lesebüchern und Unterrichtspraxis de... by Vorst, Claudia 1963-
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Familie als Erzählkosmos Phänomen und Bedeutung der Chronik by Vorst, Claudia 1963-
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Einführung in die Filmdidaktik Kino, Fernsehen, Video, Internet by Anders, Petra 1972-, Staiger, Michael 1973-, Albrecht, Christian 1979-, Rüsel, Manfred 1960-, Vorst, Claudia 1963-
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Kurzstummfilm Geschichte und Ästhetik der Stummfilmkomödie, Laurel und Hardy als Stummfilm-Duo, Analyse eines Kurzstummfilms am Beispiel von The Finishing Touch, Filmdidaktische Üb... by Vorst, Claudia 1963-
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Ästhetische Erfahrungen theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung
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Ästhetische Erfahrungen theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung
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Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film eine interdisziplinäre Aufgabe und Chance kompetenzorientierter Fachdidaktik
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Bildliteralität im Übergang von Literatur und Film eine interdisziplinäre Aufgabe und Chance kompetenzorientierter Fachdidaktik
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