Persönlichkeitsmerkmale und komplexes Problemlösen: der Zusammenhang von handlungstheoretischen Persönlichkeitskonstrukten mit Verhaltensweisen und Steuerungsleistungen bei dem computersimulierten komplexen Szenario UTOPIA
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Mering
Hampp
1998
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VI, 289, 61 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3879883092 |
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INHALTSVERZEICHNIS
I
INHALTSVERZEICHNIS
A
BKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
1
E
INLEITUNG
.
4
1
T
HEORETISCHER
H
INTERGRUND
.
8
1.1
COMPUTERSIMULIERTE
SZENARIEN
IN
DER
PERSONALARBEIT
.
9
1.1.1
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
9
1.1.2
EINSATZFELDER
IN
DER
PERSONALARBEIT
.
11
1.1.3
ANFORDERUNGSSTRUKTUR
COMPUTERSIMULIERTER
SZENARIEN
.
12
1.1.4
PRAKTISCHER
NUTZEN
FUER
DIE
PERSONALARBEIT
.
13
1.1.5
KRITISCHE
WUERDIGUNG
DER
AKTUELLEN
SITUATION
UND
AUSBLICK
.
19
1.2
KOMPLEXES
PROBLEMLOSEN
UND
PERSOENLICHKEITSMERKMALE
.
22
1.2.1
EINE
TAXONOMIE
FUER
PERSONMERKMALE
.
22
1.2.2
STELLENWERT
VON
PERSOENLICHKEITSMERKMALEN
IN
DER
FORSCHUNG
ZUM
KOMPLEXEN
PROBLEMLOSEN
.
30
1.2.3
PRAXISRELEVANZ
VON
PERSOENLICHKEITSMERKMALEN
ALS
DETERMINANTEN
DES
KOMPLEXEN
PROBLEMLOESENS
.
32
1.2.4
EMPIRISCHE
ERGEBNISSE
ZU
PERSOENLICHKEITSMERKMALEN
ALS
DETERMINANTEN
DES
UMGANGS
MIT
KOMPLEXEN
DYNAMISCHEN
SYSTEMEN
.
33
1.2.4.1
LEISTUNGSBEZOGENE
MERKMALE
.
34
1.2.4.2
WISSENSBEZOGENE
MERKMALE
.
37
1.2.4.3
KOGNITIVE
MERKMALE
.
38
1.2.4.4
EMOTIONALE
UND
MOTIVATIONALE
MERKMALE
.
47
1.2.4.5
VERHALTENSTHEORETISCHE
MERKMALE
.
51
1.2.4.6
DISPOSITIONSMERKMALE
.
52
1.2.4.7
BEWERTUNG
DER
VORLIEGENDEN
EMPIRISCHEN
ERGEBNISSE
.
54
1.3
DAS
MODELL
DER
INFORMATIONSVERARBEITUNG
.
58
1.3.1
ERFASSUNG
DER
STRUKTUR
DES
REALITAETSAUSSCHNITTS
.
60
1.3.2
TEILZIELBILDUNG
.
61
1.3.3
ABSICHTSRANGIERUNG
UND
ZEITPLANUNG
.
62
1.3.4
ABSICHTSBEHANDLUNG.
64
1.3.5
EMOTIONALE
EINBETTUNG
DER
KOGNITIVEN
PROZESSE
.
66
1.3.6
RESUEMEE.
67
II
INHALTSVERZEICHNIS
1.4
DAS
HANDLUNGSTHEORETISCHE
PARTIALMODELL
DER
PERSOENLICHKEIT
(HPP)
NACH
KRAMPEN
.
68
1.4.1
DAS
DIFFERENZIERTE
ERWARTUNGS-WERT-MODELL
ALS
BASIS
DES
HPP
.
68
1.4.2
VERBINDUNG
DES
DIFFERENZIERTEN
ERWARTUNGS-WERT-MODELLS
MIT
PERSOENLICHKEITSKONSTRUKTEN
.
70
1.4.3
POSITION
DES
HPP
IN
DER
PSYCHOLOGISCHEN
FORSCHUNG
.
76
1.4.4
BEDEUTUNG
DES
HPP
FUER
DAS
KOMPLEXE
PROBLEMLOSEN
.
77
2
D
AS
C
OMPUTERSZENARIO
UTOPIA
.
79
2.1
AUFGABENMERKMALE
.
80
2.1.1
INHALTLICHE
ASPEKTE
.
80
2.1.1.1
SEMANTISCHE
EINBETTUNG
.
80
2.1.1.2
INFORMATIONSQUELLEN
.
81
2.1.1.3
BUDGETBERECHNUNG
UND
ZEITLICHER
VERLAUF.
.
83
2.1.1.4
VORWISSENSKOMPATIBILITAET
.
84
2.1.2
FORMALE
ASPEKTE
.
85
2.2
SITUATIONSMERKMALE
.
87
2.2.1
AUFGABENSTELLUNG
.
87
2.2.2
TRANSPARENZ
.
87
2.3
ANFORDERUNGEN
AN
DEN
PROBLEMLOSER
.
88
2.3.1
INFORMATIONSSUCHE
UND
-GEWINNUNG
.
88
2.3.2
ZIELAUSARBEITUNG
UND
-BALANCIERUNG
.
89
2.3.3
MASSNAHMENPLANUNG
UND
ENTSCHEIDUNG
.
89
2.3.4
SELBSTMANAGEMENT
.
90
2.4
TECHNISCHE
BESCHREIBUNG
VON
UTOPIA
.
90
2.5
TESTTHEORETISCHE
GUETEKRITERIEN
.
91
2.5.1
OBJEKTIVITAET
.
91
2.5.2
RELIABILITAET
.
92
2.5.3
VALIDITAET
.
92
2.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
94
INHALTSVERZEICHNIS
UI
3
D
IE
EMPIRISCHE
U
NTERSUCHUNG
.
96
3.1
UNTERSUCHUNGSLEITENDE
FRAGEN
.
96
3.2
OPERATIONALISIERUNG
DER
KONSTRUKTE
.
100
3.2.1
VORGEHENSWEISEN
UND
ERGEBNISSE
BEIM
KOMPLEXEN
PROBLEMLOSEN
.
101
3.2.2
SELBSTKONZEPT
EIGENER
FAEHIGKEITEN
.
109
3.2.2.1
BEREICHSSPEZIFISCHES
SELBSTKONZEPT
.
109
3.2.2.2
SITUATIONSSPEZIFISCHES
SELBSTKONZEPT
.
115
3.2.2.3
GENERALISIERTES
SELBSTKONZEPT
.
116
3.2.3
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
117
3.2.3.1
BEREICHSSPEZIFISCHE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
117
3.2.3.2
SITUATIONSSPEZIFISCHE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
121
3.2.3.3
GENERALISIERTE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
122
3.2.4
AKTUELLE
SITUATIVE
KOGNITIVE
ERWARTUNGEN
UND
BEWERTUNGEN
SOWIE
MODERIERENDE
FAKTOREN
.
123
3.2.4.1
AKTUELLES
SELBSTKONZEPT
WAEHREND
UTOPIA
.
124
3.2.4.2
AKTUELLE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
WAEHREND
UTOPIA
.
125
3.2.4.3
AKTUELLE
ERGEBNISVALENZ
WAEHREND
UTOPIA
.
126
3.2.4.4
ALTERNATIVE
OPERATIONALISIERUNGEN
UND
MODERATORVARIABLEN
.
126
3.2.5
WEITERE
PERSOENLICHKEITSMERKMALE
.
127
3.2.5.1
DER
"
DEUTSCHE
CPI
462
"
.
127
3.2.5.2
DER
KOMPETENZFRAGEBOGEN
.
130
3.2.5.3
DER
FRAGEBOGEN
FUER
KOGNITIVE
PROZESSVARIABLEN
.
131
3.3
UNTERSUCHUNGSDURCHFUHRUNG
.
133
3.3.1
TEILNEHMERSTICHPROBE
.
133
3.3.2
UNTERSUCHUNGSVERLAUF
.
135
3.4
VERFAHREN
ZUR
UEBERPRUEFUNG
DER
UNTERSUCHUNGSLEITENDEN
FRAGEN
.
137
3.5
ANALYSE
DES
COMPUTERSZENARIOS
UTOPIA
.
140
3.5.1
ZEITLICHER
VERLAUF
DER
SYSTEMVARIABLEN
BEI
UTOPIA
.
140
3.5.2
VERGLEICH
DER
ORDINAL
UND
INTERVALLSKALIERTEN
PARAMETER
FUER
DAS
GESAMTERGEBNIS
.
145
3.5.3
ZUSAMMENHAENGE
ZWISCHEN
DEN
ERGEBNISPARAMETEM
.
147
3.5.4
ZUSAMMENHAENGE
DER
PARAMETER
UEBER
DIE
VORGEHENSWEISE
.
149
3.5.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
152
IV
INHALTSVERZEICHNIS
4
H
YPOTHESEN
,
E
RGEBNISSE
UND
I
NTERPRETATIONEN
.
154
4.1
ZUSAMMENHANG
VON
VORGEHENSWEISEN
UND
ERGEBNISSEN
BEI
UTOPIA
.
154
4.1.1
HYPOTHESE
.
155
4.1.2
ERGEBNISSE
.
155
4.1.3
INTERPRETATION
.
160
4.1.4
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KONSEQUENZEN
.
167
4.2
HIERARCHISCHE
STRUKTUR
VON
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
171
4.2.1
HIERARCHISCHE
STRUKTUR
DES
SELBSTKONZEPTS
EIGENER
FAEHIGKEITEN
.
172
4.2.1.1
GENERALISIERTES
UND
BEREICHSSPEZIFISCHES
SELBSTKONZEPT
.
173
4.2.1.2
GENERALISIERTES
UND
SITUATIONSSPEZIFISCHES
SELBSTKONZEPT
.
174
4.2.1.3
GENERALISIERTES
UND
AKTUELLES
SITUATIVES
SELBSTKONZEPT
.
175
4.2.1.4
BEREICHSSPEZIFISCHES
UND
SITUATIONSSPEZIFISCHES
SELBSTKONZEPT
.
176
4.2.1.5
BEREICHSSPEZIFISCHES
UND
AKTUELLES
SITUATIVES
SELBSTKONZEPT
.
177
4.2.1.6
SITUATIONSSPEZIFISCHES
UND
AKTUELLES
SITUATIVES
SELBSTKONZEPT
.
178
4.2.1.7
SCHLUSSFOLGERUNG
.
180
4.2.2
HIERARCHISCHE
STRUKTUR
DER
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
181
4.2.2.1
GENERALISIERTE
UND
BEREICHSSPEZIFISCHE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
182
4.2.2.2
GENERALISIERTES
UND
SITUATIONSSPEZIFISCHES
KONTROLLBEWUSSTSEIN
.
183
4.2.2.3
GENERALISIERTE
UND
AKTUELLE
SITUATIVE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
184
4.2.2.4
BEREICHSSPEZIFISCHE
UND
SITUATIONSSPEZIFISCHE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
185
4.2.2.5
BEREICHSSPEZIFISCHE
UND
AKTUELLE
SITUATIVE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
186
4.2.2.6
SITUATIONSSPEZIFISCHE
UND
AKTUELLE
SITUATIVE
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.
187
4.2.2.7
SCHLUSSFOLGERUNG
.
189
4.2.3
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KONSEQUENZEN
.
191
4.3
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
ALS
BEDINGENDE
VARIABLEN
.
194
4.3.1
BEDINGTHEIT
DER
ERGEBNISSE
BEI
UTOPIA
.
200
4.3.1.1
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
GENERALISIERTEN
EBENE
.
200
4.3.1.2
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
BEREICHSSPEZIFISCHEN
EBENE
.
201
4.3.1.3
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
SITUATIONSSPEZIFISCHEN
EBENE
.
203
4.3.1.4
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
BEREICHS
UND
SITUATIONSSPEZIFISCHEN
EBENE
.
206
4.3.1.5
SCHLUSSFOLGERUNG
.
214
INHALTSVERZEICHNIS
V
4.3.2
BEDINGTHEIT
DER
VORGEHENSWEISEN
BEI
UTOPIA
.
217
4.3.2.1
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
GENERALISIERTEN
EBENE
.
217
4.3.2.2
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
BEREICHSSPEZIFISCHEN
EBENE
.
218
4.3.2.3
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
SITUATIONSSPEZIFISCHEN
EBENE
.
222
4.3.2.4
SELBSTKONZEPT
UND
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
DER
BEREICHS
UND
SITUATIONSSPEZIFISCHEN
EBENE
.
226
4.3.2.5
SCHLUSSFOLGERUNG
.
230
4.3.3
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KONSEQUENZEN
.234
4.4
AKTUELLE
SITUATIVE
ERWARTUNGEN
UND
BEWERTUNGEN
ALS
BEDINGENDE
VARIABLEN
.
240
4.4.1
BEDINGTHEIT
DER
ERGEBNISSE
BEI
UTOPIA
.
242
4.4.2
BEDINGTHEIT
DER
VORGEHENSWEISEN
BEI
UTOPIA
.
249
4.4.3
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KONSEQUENZEN
.
254
4.5
WEITERE
PERSOENLICHKEITSMERKMALE
ALS
VORGEHENSWEISEN
UND
ERGEBNISSE
BEDINGENDE
VARIABLEN
.
257
4.5.1
SKALEN
DES
REVIDIERTEN
DEUTSCHEN
CPI
462
.
258
4.5.2
SKALEN
DES
KOMPETENZFRAGEBOGENS
.
262
4.5.3
SKALEN
DES
FRAGEBOGENS
FUER
KOGNITIVE
PROZESSVARIABLEN
.
263
4.5.4
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KONSEQUENZEN
.
265
5
Z
USAMMENFASSENDE
I
NTERPRETATION
UND
A
USBLICK
.
267
L
ITERATURVERZEICHNIS
.
278
A
NHANG
(MIT
EIGENEM
INHALTSVERZEICHNIS) |
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