Vom Kindergartenkind zum Schulkind: die sensible Übergangsphase begleiten und unterstützen : eine Hilfestellung für Lehrkräfte
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Persen
2022
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
4
KOOPERATIONSMOEGLICHKEITEN
ZWISCHEN
KINDERGARTEN
UND
SCHULE
.
5
HOSPITATION
IM
KINDERGARTEN
.
5
VORSCHULUNTERRICHT
.
5
SCHNUPPERSTUNDEN
IN
DER
SCHULE
.
6
ELTERN-KIND-NACHMITTAGE
.
7
UEBERGABEGESPRAECH/-PROTOKOLL
.
8
EINSCHULUNGSVERFAHREN
.
8
GEMEINSAMER
ELTERNABEND
IM
KINDERGARTEN
.
8
MATERIAL:
IDEENSAMMLUNG
FUER
ELTERN-KIND-NACHMITTAGE
.
10
MATERIAL:
UEBERGABEPROTOKOLL
.
12
MATERIAL:
ELTERNBRIEF
YYMIT
DIESEN
UEBUNGEN
WERDE
ICH
FIT!"
.
13
LEBENSPRAKTISCHE
UEBUNGEN
.
15
ICH
MACH
MICH
STARTKLAR!
.
15
DER
TOILETTENGANG
UND
DIE
RICHTIGE
HYGIENE
.
15
RUND
UMS
FEDERMAEPPCHEN
.
16
UMGANG
MIT
SCHULMATERIAL
.
17
ORDNUNG
IN
DER
SCHULTASCHE
.
17
FIT
FUER
DIE
ESSENSPAUSE
.
18
HILF
MIR,
EIN
SCHULKIND
ZU
WERDEN
.
18
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YYMORGENS
IN
DER
KLASSE
ANKOMMEN"
.
19
MATERIAL:
BILDKARTEN
YYZUR
TOILETTE
GEHEN"
.
22
MATERIAL:
ANLEITUNG
YYSO
KLEBE
ICH
RICHTIG"
.
24
MATERIAL:
ERINNERUNGSZETTEL
FUER
DIE
ELTERN
.
25
MATERIAL:
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FUER
DAS
FEDERMAEPPCHEN"
.
26
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YYORDNUNG
IN
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SCHULTASCHE"
(VORLAGE)
.
27
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YYORDNUNG
IN
DER
SCHULTASCHE"
(BEISPIEL)
.
28
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MIR,
EIN
SCHULKIND
ZU
WERDEN"
.
29
WAS
DAS
KIND
ZUR
EINSCHULUNG
KOENNEN
SOLLTE
.
30
MOTORISCHE
VORLAEUFERFAEHIGKEITEN
.
30
VORLAEUFERFAEHIGKEITEN
FUER
DEN
SCHRIFTSPRACHERWERB
.
31
MATHEMATISCHE
VORLAEUFERFAEHIGKEITEN
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34
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