Wege der Integration: 4. Tutzinger Diskurs
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tutzing
Akademie für Politische Bildung
2018
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|---|---|
| adam_text | INHALT
EINFUEHRUNG:
WEGE
DER
INTEGRATION
IM
DISKURS
DER
4.
TUTZINGER
DISKURS
AN
DER
AKADEMIE
FUER
POLITISCHE
BILDUNG
9
1.
DER
TUTZINGER
DISKURS
......................................................................
9
2.
THEMA
WEGE
DER
INTEGRATION
.....................................................
10
3.
TEILNEHMERINNEN
UND
TEILNEHMER
................................................
12
4.
VERLAUF
UND
ARBEITSWEISE
..............................................................
13
WEGE
DER
INTEGRATION
EINE
IDEENSAMMLUNG
DER
TUTZINGER
DISKURSGRUPPE
17
1.
VORBEMERKUNG:
VON
DER
INTEGRATION
ZUR
INKLUSION
19
2.
EXECUTIVE
SUMMARY
21
3.
EINLEITUNG:
DIE
PARADIGMEN
DER
INTEGRATION
UND
INKLUSION
23
3.1
INKLUSION
ALS
MENSCHENRECHT
-
AUCH
FUER
GEFLUECHTETE
UND
MIGRIERTE
..................................................................................
24
3.2
INKLUSION
ALS
BEREICHERUNG
FUER
DIE
GESAMTE
GESELLSCHAFT
...........
27
3.3
HINWEIS
ZUR
VERWENDUNG
DES
INTEGRATIONSBEGRIFFS
....................
28
4.
INKLUSION
IM
HANDLUNGSFELD
POLITIK
UND
RECHT
31
4.1
WIE
ZUSAMMENLEBEN?
GELINGENSFAKTOREN
FUER
GESELLSCHAFTLICHEN
ZUSAMMENHALT
..................................................
31
4.2
DAS
MODELL
EINER
OFFENEN
UND
NICHT-DEMUETIGENDEN
GESELLSCHAFT
....................................................................................
39
6
INHALT
4.3
NEGATIVE
SEITEN
DER
INTEGRATION:
BEVORMUNDUNG
UND
ANPASSUNG
ALS
UNTERDRUECKUNG
VON
AUTONOMIE
.........................
42
4.4
SOZIALE
UNGLEICHHEIT
.......................................................................
45
4.5
DEMOKRATIE
UND
GESELLSCHAFTLICHER
ZUSAMMENHALT
IN
EINER
MIGRATIONSGESELLSCHAFT
....................................................................
49
4.6
SCHUTZ
VOR
DISKRIMINIERUNG
IN
DER
EINWANDERUNGSGESELLSCHAFT
...........................................................
53
4.7
BEGRIFF
UND
KONZEPT
DER
INTEGRATION
IM
RECHT
.........................
59
4.8
DIE
ARBEIT
DER
BEHOERDEN
IN
DER
BAYERISCHEN
EINWANDERUNGSGESELLSCHAFT
............................................................
63
4.9
UNTERSTUETZUNG
DER
KOMMUNEN
....................................................
69
5.
INKLUSION
IM
HANDLUNGSFELD
GESELLSCHAFT
UND
SOZIALES
73
5.1
SOZIALE
RAEUME
................................................................................
73
5.2
OEFFENTLICHE
UND
MEDIALE
DISKURSE
................................................
76
5.3
RELIGIONEN
UND
WELTANSCHAUUNGEN
-
SPIRITUELLE
INKLUSION
IN
RELIGIOES-WELTANSCHAULICH
PLURALEN
GESELLSCHAFTEN
...................
80
5.4
ARBEITSMARKTZUGANG
FUER
GEFLUECHTETE?
UBER
DAS
VERHAELTNIS
ZWISCHEN
ARBEITSMARKTPOLITIK
UND
INNENPOLITIK
........................
84
5.5
KOMPETENZORIENTIERTE
ANERKENNUNG
AUSLAENDISCHER
QUALIFIKATIONEN
...............................................................................
88
5.6
ZUKUNFT
DER
MIGRATIONSBERATUNGSDIENSTE
.....................................
93
5.7
INKLUSION
IMMIGRIERTER
MUETTER
.....................................................
96
5.8
PSYCHOSOZIALE
VERSORGUNG
.............................................................
99
5.9
PSYCHISCHE
GESUNDHEIT
.................................................................
101
6.
INKLUSION
IM
HANDLUNGSFELD
BILDUNG
105
6.1
GESELLSCHAFTSBILDUNG
-
WERTEBILDUNG
ALS
GESAMTGESELLSCHAFTLICHES
PROJEKT
.................................................
105
6.2
BILDUNGSGERECHTIGKEIT
...................................................................
113
6.3
PROFESSIONALISIERUNG
VON
LEHRKRAEFTEN
ALS
SCHLUESSELSTELLEN
DER
INKLUSION
.................................................................................
116
6.4
FRUEHKINDLICHE
BILDUNG
..................................................................
121
6.5
NEUE
KONZEPTE
FUER
GELUNGENE
MEHRSPRACHIGKEIT
SOWIE
WIEDEREINFUEHRUNG
VON
MUTTERSPRACHLICHEM
ERGAENZUNGSUNTERRICHT
..................................................................
124
INHALT
7
6.6
BILDUNGSPERSPEKTIVEN
FUER
MIGRIERTE
MIT
BEHINDERUNG
EROEFFNEN
..........................................................................................
127
6.7
BERUFSINTEGRATIONSKLASSEN
UND
BERUFSAUSBILDUNG
-
FORDERUNG
NACH
EINER
ANSCHLUSSFOERDERUNG
UND
-BETREUUNG
..
129
6.8
INTEGRATIONSKURSE
-
VERBESSERUNGSVORSCHLAEGE
AUF
DEM
WEG
ZU
INKLUSIONSKURSEN
.....................................................................
133
LITERATUR
137
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
151
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